Buku “Rara dan Imajinasinya” hadir lewat Bhakti Akademisi UNNES 2025 untuk menumbuhkan literasi dan imajinasi anak SD.
Pemerataan akses pendidikan dasar menjadi isu strategis di Indonesia, khususnya di Jawa Tengah, yang masih menghadapi ketimpangan antarwilayah.
Mahasiswa UNNES Giat 12 memperkenalkan teknik ecoprint kepada siswa SDN Batur 01 melalui kegiatan sederhana namun bermakna.
Belajar sambil bermain, menyusun kaimat, mengenal perasaan, hingga menggunakan kata tanya. Begini pengalaman saya mendampingi siswa Kelas 2
Mahasiswa KKN di Desa Blimbing menghadirkan suasana belajar yang berbeda lewat permainan edukatif, mini games, hingga kreativitas siswa
Roket balon sederhana di Pandeglang mengantar mimpi anak desa lewat literasi dan STEM yang membumi.
Program LABUBU KKN UNAIR hadirkan edukasi finansial seru: diskusi menabung & membuat celengan dari botol bekas.
Kasus pungli Rp15.000 di SD Bekasi berujung pencopotan kepala sekolah. Refleksi penting soal transparansi dan integritas pendidikan dasar.
Sebuah kolaborasi bermakna antara UNJ dan SDN Pluit 03 Jakarta Utara. Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat, mahasiswa dan dosen UNJ
Ketimpangan pendidikan dasar masih nyata. Siapa yang harus bertanggung jawab? Artikel ini membongkar akar dan menawarkan jalan keluarnya.
Banyak anak gagal masuk SD negeri karena usia dan biaya, lalu dipaksa memilih sekolah swasta mahal. Apa solusinya?
Sekolah dasar bermutu harus jadi hak semua anak. Bukan privilese kota besar. Mari bongkar tantangan dan cari solusi nyata.
Jumlah siswa SD swasta naik tajam. Apakah sekolah negeri tak lagi jadi pilihan utama? Simak analisis dan refleksinya di sini.
MPLS Ramah dan Bermakna di SDN 1 Kayumas: Menyemai Semangat Belajar Sejak Hari Pertama
Rebutan kursi depan jadi tradisi. Refleksi tentang kecemasan akademik orang tua dan pentingnya komunikasi pendidikan yang sehat.
Penerapan Nilai Karakter Pada Pendidikan Dasar yang Relevan saat ini
IPS bukan sekadar hafalan sejarah atau peta. Dengan pendekatan terpadu, IPS menjadi alat membentuk karakter, nalar kritis, dan empati sosial siswa.
Ketika guru muda dan senior berselisih di sekolah, kepala sekolah harus jadi penengah. Bagaimana caranya membangun kembali kepercayaan dan kerja sama?
Pendidikan dasar merupakan fondasi penting dalam membentuk kemampuan kognitif anak. Salah satu keterampilan utama yang menjadi perhatian pada fase awa
Menjadi guru sehari, saya belajar lebih dari yang saya ajarkan. Anak-anak itu guru kehidupan saya.
