Mengajak remaja berdiskusi tentang isu etika kontemporer (keadilan sosial, lingkungan, politik).
Melatih kepemimpinan melalui organisasi sekolah/komunitas.
Menumbuhkan kesadaran diri melalui jurnal refleksi atau mentoring.
4. Usia Dewasa Muda (18--30 tahun) (Moralitas Pascakonvensional Awal)
Basis Teori: Kohlberg (tahap kontrak sosial & prinsip etis universal).
Karakteristik: Individu dewasa mulai mampu menginternalisasi nilai moral universal, melampaui sekadar norma sosial.
Stimulasi ala Muhammad:
Integritas profesional Muhammad dikenal jujur dan sukses dalam berdagang, menunjukkan moralitas dalam ranah ekonomi.
Komitmen sosial Terlibat aktif dalam membantu orang miskin, yatim, dan lemah sebelum kenabian.
Refleksi spiritual Masa tahannuts di Gua Hira sebagai titik puncak kontemplasi etis dan eksistensial.
Praktik:
