b. Kursus dengan biaya sendiri  di tempat atau dengan orang yang ahli di bidang tersebut.
c. Belajar secara otodidak melalui media-media pembelajaran berbasis teknologi yang ada.
Setelah proses ini selesai dilakukan, maka langkah terakhir yang harus saya lakukan adalah Menentukan Solusi di LK. 2.2. Sekali lagi saya harus mengeksplorasi alternatif solusi, mencari solusi yang relevan, menganalisis penentuan solusi tersebut, dan akhirnya saya mendapatkan hasil analisis penentuan solusi yang saya inginkan.
LK. 2.2 Menentukan Solusi
Di LK ini saya mendapatkan solusi untuk permasalahan yang saya hadapi di kelas berkaitan penyajian Materi Hortatory Exposition Text dengan pilihan keterampilan Speaking (berbicara) dan Writing (menulis) bagi siswa yang nantinya akan saya masukkan ke dalam Rencana Aksi 1 dan 2 saya.
( Di bagian Hasil Analisis Penentuan Solusi), tercantum :
1.       Model pembelajaran yang digunakan  :  Â
Pembelajaran kontekstual/Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan konsep pembelajaran yang menekankan pada keterkaitan antara materi pembelajaran dengan dunia kehidupan siswa secara nyata, sehingga siswa mampu menghubungkan dan menerapkan kompetensi dalam kehidupan sehari-hari.
Ciri-ciri Pembelajaran Kontekstual CTL
Pembelajaran kontekstual mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:
1. Â Â Â Â Â Â Memfokuskan pada pemecahan masalah.
