c. wawancara bebas: yaitu kombinasi dari keduanya.
      Dalam penelitian ini peneliti menggunakan wawancara bebas terpimpin yaitu pewawancara hanya membuat pokok-pokok masalah yang akan ditelitiselanjutnya dalam proses wawancara berlangsung mengikuti situasi. Bimo Walgito, Bimbingan dan konseling (Studi dan Karir), Andi Offset, Yogyakarta, 2011, hal.76 Nurbuco Cholid dan Abu Achmadi, Metode Penelitia, Bumi Aksara, Jakarta, 2009, hal.12.
2. ObservasiÂ
      Observasi yaitu mengamati langsung di sekolah tentang bagaimana pelaksanaan pendekatan konseling kelompok dengan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) di SMP Tirtayasa Bandar Lampung dan bagaimana keadaan lingkungan sekolah berikut sarana dan prasarananya. Data yang diperoleh untuk melengkapi dan memperjelas data yang telah diperoleh melalui wawancara. Observasi menurut pandangan Nana Syaodih Sukmadinata yaitu observasi atau pengamatan merupakan suatu teknik penghimpun data tentang kegiatan, perilaku atau perbuatan, yang diperoleh langsung dari kegiatan yang sedang dilakukan peserta didik. Data yang dikumpulkan berupa fakta-fakta tentang perilaku dan aktivitas yang dapat diamati atau yang tampak dari luar, aktifitas yang tampak tidak dapat diperoleh melalui observasi.
Dari segi pelaksanaan pengumpulan data observasi dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu:
a. Â observasi berperan serta (participant observation) yaitu peneliti terlibat langsung dengan aktivitas orang-orang yang sedang diamati; dan
b. Observasi non partisipan (non participant) yaitu penelitian yang tidak terlihat dan hanya sebagai pengamat indenpenden.
Nana Syaodih Sukmadinata, Bimbingan dan Konseling dalam Praktek Maestro, Bandung, 2007, hal. 224.
      Metode observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi berperan serta (participant observation) dalam pelaksanaannya peneliti melihat dan mengamati langsung aktivitas pelaksanaan konseling Rational Emotive Therapy (RET) di SMP Negeri 3 Jepon Kabupaten Blora. Adapun hal yang akan di observasi adalah proses pelaksanaan Konseling Rational Emotive Therapy (RET) di SMP Negeri 3 Jepon Kabupaten Blora. Observasi dilakukan untuk memperoleh data tentang aktivitas peserta didik dan guru BK selama proses pelaksanaan konseling berlangsung.
3.DokumentasiÂ
      Dokumentasi merupakan cara lain untuk memperoleh data dari responden dengan menggunakan teknik dokumentasi. Pada teknik ini peneliti dimungkinkan memperoleh informasi dari bermacam-macam sumber tertulis atau dokumen yang ada pada responden atau tempat, di mana responden bertempat tinggal atau melakukan kegiatan sehari-harinya.
