Tantangan-tantangan yang dialami dalam kegiatan PPL siklus 2 dapat terselesaikan dengan baik karna melibatkan guru, dan anak didik serta untuk menyelesaikan tantangantantangan itu guru memerlukan sumber daya dalam pembelajaran antara lain materi-materi sesuai dengan pembelajaran, jaringan internet, laptop, video terkait materi pembelajaran dan media-media yang menarik sehingga meningkatkan minat anak  untuk belajar.
- REFLEKSI DAMPAK
 Dampak dari aksi PPL siklus 2 yang dilakukan hasilnya efektif karna anak lebih
termotivasi dengan adanya media kongkrit yang berbasis Saintifik, Technological
Pedagogical Content Knowledge (TPACK), Science, Technology, Engineering, Art,
dan Mathematics (STEAM) sehingga anak mudah memahami dan merasa senang karena
anak bebas melakukan kegiatan yang dia sukai hasilnya sangat efektif sekali karena dari
13 siswa pada kegiatan Menyusun huruf menjadi kata  capaian anak yaitu BSB ada 10 anak, BSH ada 3 anak ,kegiatan menggelompokkan tugas ayah dan tugas ibu capaian anak BSB 6 anak, BSH 7 , pada kegiatan menggambar anggota keluarga  capaian anak yaitu BSB 8 anak, BSH 5 anak, kegiatan membuat bingkai foto capaian belajar anak BSB 6 anak dan BSH 6 anak. Dengan kegiatan ini anak mendapatkan pengalaman baru dari penerapan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), sehingga anak memiliki ketrampilan berfikir kritis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif.
Faktor Keberhasilan pembelajaran sangat ditentukan oleh penguasaan guru
terhadap materi, penggunaan media pembelajaran, metode dan langkah-langkah pada
rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang telah dibuat.
Keefektifan dalam kegiatan pembelajaran ini adalah Kegiatan ini sangat efektif dilakukan dalam membantu anak untuk menyusun huruf menjadi kata  karena kegiatan ini menjadi pusat perhatian anak untuk terus menggunakan Rumah Huruf. Dengan demikian anak-anak akan lebih sering memperhatikan.
Pembelajaran yang bisa diambil dari proses dan kegiatan yang sudah guru lakukan
adalah seyogyanya guru lebih kreatif dan inovatif dalam memilih metode dan media
pembelajaran yang semenarik untuk membuat proses pembelajaran sesuai dengan yang
diharapkan.
- RENCANA TINDAK LANJUT
Rencana Tindak Lanjut yang akan dilaksanakan Setelah melakukan refleksi akhir PPL program Pendikan Profesi Guru Dalam Jabatan pada aksi pembelajaran siklus satu dan siklus dua adalah pada tahapan Rencana terutama tujuan pembelajaran harus jelas dan bisa tercapai dan dengan mudah memahami, mengerti dari setiap materi yang disampaikan jadi dengan bantuan media dan sarana dan prasarana yang mendukung dapat membantu dalam menyampaikan materi pembelajaran dan memudahkan anak untuk memahami materi selain itu juga melalui metode bermain sambil belajar membuat anak  lebih aktif dalam proses pembelajaran. Tujuannya agar semua rencana program tindak lanjut dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.
Â
Â
BEST PRACTICE PPL AKSI 3
Â
RABU, 09 NOVEMBER 2022
