Â
Tantangan-tantangan yang dialami dalam kegiatan PPL siklus 4 dapat terselesaikan dengan baik karna melibatkan guru, dan anak didik serta untuk menyelesaikan tantangantantangan itu guru memerlukan sumber daya dalam pembelajaran antara lain materi-materi sesuai dengan pembelajaran, jaringan internet, laptop, video terkait materi pembelajaran dan media-media yang menarik sehingga meningkatkan minat anak  untuk belajar.
Â
Â
Â
- REFLEKSI DAMPAK
Â
Dampak dari aksi PPL siklus 3 yang dilakukan hasilnya efektif karna anak lebih
termotivasi dengan adanya media kongkrit yang berbasis Saintifik, Technological
Pedagogical Content Knowledge (TPACK), Science, Technology, Engineering, Art,
dan Mathematics (STEAM) sehingga anak mudah memahami dan merasa senang karena
anak bebas melakukan kegiatan yang dia sukai hasilnya sangat efektif sekali. Dengan kegiatan ini anak mendapatkan pengalaman baru dari penerapan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), sehingga anak memiliki ketrampilan berfikir kritis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif.
Â
Â
Kepala sekolah dan teman sejawat memberikan respon yang baik untuk kegiatan pembelajaran yang guru lakukan, media pembelajaran yang digunakan  juga menarik minat belajar anak dalam menyelesaikan suatu masalah.
Â
