Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

c.    Proses pengumpulan dan penyiapan informasi data, menentukan metode , menentukan

sumber data, dan menyusun pengumpulan data, serta pelaksanaan pengumpulan data;

d.    Proses pengolahan informasi data, menentukan format sajian, menyesuaikan permintaan informasi dan mengamankan informasi;

e.    Proses penyajian laporan, menganalisis dan menginterprestasikan hasil olahan

data serta mengamankan hasilnya.

Untuk melihat sampai sejauh mana proses implementasi Pengelolaan sistem informasi manajemen pendidikan, selaku kepala sekolah memiliki beberapa kriteria dalam menjalankan sistem informasi manajemen pendidikan antara lain sebagai berikut :

1) Dapat menentukan pendekatan yang tepat dalam merencanakan sistem Informasi manajemen pendidikan di sekolahnya.

2) Penerapan sistem informasi manajemen pendidikan secara efektif dan efisien

oleh kepala sekolah ditunjukkan dengan kemampuan atau keahlian khusus: mengumpulkan data

secara komprehensif sesuai dengan kebutuhan, mampu mengolah data dengan

menjadi informasi yang tepat, mampu menggunakan sistem informasi manajemen pendidikan sebagai hasil olahan dalam mengambil keputusan.