Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

Apabila unsur-unsur tersebut diterapkan pada sekolah, maka akan terlihat sebagai berikut :

1.      Input terdiri atas kurikulum,kesiswaan,kepegawaian, sarana dan prasarana, hubungan sekolah dengan masyarakat, keuangan, marketing serta sim biodata smk ;

2.      Proses bias dicoba dengan manual dan bantuan computer. Proses manual dengan cara konvensional sedangkan proses dengan bantuan computer mempersyaratkan keadaan tertentu, yaitu : terdapatnya struktur organisasi serta prosedur yang pasti, tersedia data, dapatnya pengelolaan dan pemeliharaansystem;

3.      Output ialah informasi data yang disajikan untuk pimpinan

(kepala sekolah) ataupun pihak lain yang membutuhkan sebagai bahan dalam

membuat ataupun mengambil keputusan.

Proses penerapan atau pelaksanaan pengelolaan sistem informasi manajemen pendidikan

berbasis computer, wajib di ketahui bagaimana proses dan alur penanganan informasi di sekolah, yaitu :

a.    Proses perencanaan informasi data, menetapkan tujuan, jenis data dan waktu

pengumpulan data;

b.    Proses pengorganisasian informasi data, menentukan tugas dan ruang lingkup data yang ditangani oleh sekolah ;