Paradoks Ijazah: Belajar dari Tantangan Pengangguran Terdidik di Beberapa Negara G20

Namun demikian, penting untuk menempatkan tantangan ini dalam konteks yang lebih luas. Pengalaman di negara-negara G20 lain seperti India, Turki, dan Afrika Selatan, yang juga menghadapi kompleksitas serupa dalam isu penyerapan tenaga kerja lulusan pendidikan tinggi, memberikan kita perspektif berharga. Upaya untuk terus meningkatkan keselarasan antara dunia pendidikan dengan kebutuhan industri, serta menumbuhkan iklim kewirausahaan, merupakan agenda yang juga dijalankan di banyak belahan dunia. Oleh karena itu, sambil terus berinovasi dan mengoptimalkan berbagai kebijakan serta program di dalam negeri, kesadaran bahwa Indonesia tidak sendirian dalam menghadapi tantangan ini dapat memberikan kita semangat tambahan untuk terus belajar dan berkolaborasi mencari solusi terbaik.

 

Referensi

1. Badan Pusat Statistik, 2025, Berita Resmi Statistik No. 44/05/Th. XXVIII: Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2025, Jakarta: Badan Pusat Statistik.
2. UNESCO Institute for Statistics, 2012, International Standard Classification of Education (ISCED) 2011, Montreal: UNESCO-UIS.
3. Trading Economics, 2025, Unemployment Rate - G20 Countries, Diakses dari https://tradingeconomics.com/country-list/unemployment-rate?continent=g20.
4. International Labour Organization (ILO), 2025, ILOSTAT Database, Diakses dari https://ilostat.ilo.org/data/.
5. Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), 2025, OECD Data: Unemployment rates by education level, Diakses dari https://data.oecd.org/unemp/unemployment-rates-by-education-level.htm.
6. Ministry of Statistics and Programme Implementation, Government of India, 2023, Periodic Labour Force Survey (PLFS) – Annual Report 2022-2023, New Delhi: National Sample Survey Office.
7. Centre for Monitoring Indian Economy (CMIE), 2025, Unemployment Data and Economic Outlook, Diakses dari https://www.cmie.com/.
8. Turkish Statistical Institute (TurkStat), 2025, Labour Force Statistics, Diakses dari https://data.tuik.gov.tr/theme/labour-force?dil=en.
9. Statistics South Africa (Stats SA), 2025, Quarterly Labour Force Survey (QLFS), Quarter 1: 2025, Pretoria: Stats SA.
10. Ministry of Skill Development and Entrepreneurship, Government of India, 2025, Informasi mengenai Skill India Mission dan Program Lainnya, Diakses dari https://www.msde.gov.in/.
11. Ministry of Labour and Social Security, Republic of Türkiye (Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı), 2025, Informasi Kebijakan Ketenagakerjaan dan Program İŞKUR, Diakses dari https://www.csgb.gov.tr/en/.
12. Department of Employment and Labour, Republic of South Africa, 2025, Informasi Kebijakan dan Program Ketenagakerjaan, Diakses dari https://www.labour.gov.za/.