Membentuk Karakter Bangsa Berkelanjutan lewat Pendidikan dan Keteladanan Pemimpin

Ketika pendidikan karakter berbasis pengalaman menyatu dengan keteladanan pemimpin yang bermoral, maka terciptalah sinergi yang dapat menumbuhkan generasi baru yang berintegritas, adil, dan bertanggung jawab.

Sebagaimana disimpulkan dalam artikel Membangun Sistem Hukum yang Adil (UMA, 2024), reformasi hukum pun harus berjalan beriringan. 

Menghilangkan intervensi politik, menanamkan prinsip keadilan, dan mencetak penegak hukum melalui pendidikan berbasis praktik nyata seperti program Sekolah Hukum Klinis, telah terbukti meningkatkan sensitivitas etis mahasiswa (Hukumonline, 2024).

Kini saatnya kita tidak hanya membangun gedung-gedung tinggi, tapi juga membangun jiwa dan nurani bangsa. Karakter bangsa bukan warisan, tapi hasil dari kesungguhan bersama. 

Jika pendidikan jadi akar, dan kepemimpinan jadi matahari, maka karakter bangsa akan tumbuh kokoh, menghunjam tanah dan menjulang ke langit peradaban.

Apakah kita siap membangun bangsa yang bukan hanya cerdas, tapi juga berintegritas? Jika ya, maka pendidikan yang memanusiakan dan pemimpin yang menginspirasi adalah jawabannya.

***

Referensi:

• Gramedia. (n.d.). Experiential learning: Metode pembelajaran berbasis pengalaman. Gramedia. Retrieved May 21, 2025, from https:  //www.gramedia.com/best-seller/experiential-learning/?srsltid=AfmBOoqrNmQ6XkiN6sA0PKznvWOzcrnrIVFrjdeQeyxwObdfqJp9dQyD
• Educa Academy. (n.d.). Experiential learning: Belajar asyik melalui pengalaman. Educa Academy. Retrieved May 21, 2025, from https:  //academy.educa.id/teachers/news/2790-experiential-learning-belajar-asyik-melalui-pengalaman
• Sahid, N. (2025, May 20). Membangkitkan (nurani) karakter bangsa. Kompas.id. Retrieved May 21, 2025, from https:  //www.kompas.id/artikel/membangkitkan-nurani-karakter-bangsa
• Mutaqin, A. Z. (2023, October 24). Experiential learning menurut para ahli. Highland Experience Indonesia. Retrieved May 21, 2025, from https:  //highlandexperience.co.id/pengertian-experiential-learning
• Universitas Medan Area. (2024, June). Membangun sistem hukum yang adil dan responsif dalam mendukung pembangunan nasional. Retrieved May 21, 2025, from https:  //pemerintahan.uma.ac.id/2024/06/membangun-sistem-hukum-yang-adil-dan-responsif-dalam-mendukung-pembangunan-nasional/
• Septian, Y. B. (2025, January 4). Peran Pancasila dalam pembentukan kebijakan publik. Kompasiana. Retrieved May 21, 2025, from https:  //www.kompasiana.com/yusupbaraseptian4237/67795701c925c447a8481c02/peran-pancasila-dalam-pembentukan-kebijakan-publik
• Hukumonline. (n.d.). Reformasi kewenangan penyidikan untuk hukum acara pidana responsif. Retrieved May 21, 2025, from https:  //www.hukumonline.com/berita/a/reformasi-kewenangan-penyidikan-untuk-hukum-acara-pidana-responsif-lt67b76e1869574?page=all