Sekolah Sebagai Lembaga Sosialisasi dan Pembentukan Karakter Anak

 

              Faktor yang mempengaruhi keperibadian seoranh anak adalah yang pertama fakor keluarganya, yang keua faktorlingkungannya denga siapa anak tersebut bergaul,dan yang ketiga faktor yang mempengaruhi terhadap keperibadian anak yaitu di sekolah nya karena anak di sekolah di beri pemahaman akan sebuah materi dan juga di bimbing serta didik hingga menemukan kepribadiann anak tersebut, jadi guru juga dapat mempengaruhi keperibadian anak dalam sekolah karena anak yang sekolah itu dalam bimbingan seorang guru, guru mendidik terhadap siswanya sehingga siswa tersebut bisa matang akan kepribadiannya.

Terkadang orang tua sudah turun tangan dalam mendidik karakter seorang anak, akan tetapi anak tersebut tetap saja tidak menagami perubahan shingga orangtua menyerahkan anak tersebut untuk didik oleh gurunya, setelah didik oleh gurunya anak akan muncuk memiliki keperibadian meski hanya sedikit , seiring berjalannya waktu anak tersebut berinteraksi dan bersosial maka sejatinya anak tersebut dapat mencari keperibadian itu sendiri, akan tetapi perlu di arahkan oleh guru untuk menggapai sebuah keperibadian seoarng anak yang bagus.

              Dorong anak Anda untuk belajar sejak dini. Mengajarkan anak membaca dan  matematika sejak dini berdampak pada prestasi akademik di kemudian hari. Namun, penting juga untuk tidak berlebihan jika anak Anda mengerjakan tugas sekolah. Terlalu banyak bantuan orang tua dapat mempengaruhi kecerdasan.

                     Seorang anak perlu didik dalam pembentukan karakternya , dikarenakan karakter anak juga dapat mempengaruhi sebuah karakter seorang, oleh karena itu peran keluarga dalam mendidik anak nya harus benar benar mapan ,sehingga anak memiliki karakter yang kuat, munkin terdapat dalam karakter anak sifat warisan atau faktor linkungan pada suatu anak tersebut akan tetapi, anak itu di sekolahkkan dan juga anak tersebut didik oleh orang tuanya sehingga mengasilkan kader bibit unggul terhadap anak dikarenakan adanya pembiasaan mempupuk terhadap karakter seorang anak

             

• Mini Research

Hasil observasi dan wawancara terhadap guru aktif di SMPN 1 Wonosari, yang terletak di Desa Sumber Kalong, Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso.

Dalam sekolah sangatlah perlu adanya sosialisai, karena guna dengan adanya sosialisai dalam sebuah sekolah sehingga peserta didik dan pendidik serta staf dalam sekolah mudah untuk berinteraksi ,berkomukasi ,dan juga saling memotivasi. Oleh karena itu sekolah merupakan lembaga sosialisai dan pembentukan karakter anak. Jadi di sekolah guru itu tidak hanya mengajar saja, akan tetapi serang guru juga mencetak bagaimana peserta didik itu memiliki karakter yang baik, dikarenakan pada zaman moderen ini banyak kenakalan remaja yang sedang merajalela, jadi dalam sekolahan tersebut guru menerapkan pembiasaan terhadap siswa dengan tujuan menumbuhkan rasa sadar siswa terhadap kegiatan yang berbangsa spiritualis contohnya pembiasaan sholat berjamaah. Apabila memasuki waktu sholat dzuhur dan sholat ashar maka seluruh siswa SMPN 1 Wonosari diwajibkan untuk sholat berjamaah di musholla, pembacaan doa sebelum dimuali nya pembelajaran, dapat kita ketahui kegiatan tersebut yaitu kegiatan untuk membiasakan para siswa untuk sholat berjamaah. Dan membiasakan siswa untu berperilaku baik

Dalam pembentukan karakter anak dalam sekolah sangatlah banyak diantaranya :

• Guru harus bisa memberikan cotoh teladan bagi seluruh muridnya.
• Seorang guru harus bisa menstimulisasi terhadap siswanya agar para siswa tersebut terangsang dan memiliki motivasi tinggi untuk belajar.
• Dalam sekolah ketika guru menerangkan sebuah pelajatran makan di dalam nya bisa di selipkan pesan pesan moral sebagai upaya dalam pembentukan karakter seorang anak .

Makna dalam sebuah sekolah yaitu suatu banguan yang di dalam nya terdapat guru, murid dan staf dalam sebuah lembaga sekolah tersebut yang saling bersosialisai Sesuai dengan observasi dan yang selama ini saya rasakan dalam kehidupan sosialisasi dalam sebuah lembaga sekolah,jadi tak hanya melihat, tentang apa itu arti dari sebuah sekolah akan tetapi kita harus melakukan wawancara, agar apa yang ada dalam lembaga sekolah tersebut sesuai dan benar dan tervalidasi dari sebuah data tersebut, apabila hanya melihat dan memantau saja mungkin akan menibulkan pemkiran yang berbeda ketimbang mereka yang langsung menayakan berwawancara langsung terhadap guru dari sebuah lembaga tersebut.

 Makna sekolah yang saya terima dari sekolah SMPN 1 Wonosari adalah sekolah tersebut merupakan lembaga pendidikan dengan kualifikasi pelatihan formal, yang didalamnya terdapat proses belajar mengajar untuk tujuan mendidik  siswa di bawah pengawasan guru.