Upaya Meningkatkan Kecerdasan Majemuk Anak melalui Bermain Merangkai Gelang Karet Warna-warni di Kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan Punduttarte

-  Menginformasikan kegiatan untuk esok hari

-  Berdo’a setelah belajar dan pulang sekolah

 

Mengetahui

Kepala TK DWP Punduttrate                         Guru Kelas

 

 SUTIANA,S.Pd                                              USRIYAH,S.Pd

• SKENARIO PERBAIKAN 
• SIKLUS 1
•  
• Tujuan Pembelajaran : Meningkatkan Kecerdasan Majemuk Anak melalui  Bermain Merangkai Gelang Karet Warna-Warni Di  Kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Punduttrate
• Siklus ke                     : I
• Hari/tanggal                : Kamis, 09 April 2022
• Hal yang diperbaiki/ditingkatkan :
• A. Kegiatan pengembangan I ( Pembukaan ) : 
• Judul kegiatan : Menggunting gambar Awan
• Pengelolaan Kelas :Guru melakukan pembelajaran secara tatap muka
• Langkah – langkah perbaikan :
• 1. Guru mengucap salam dan mengajak anak berdoa bersama sebelum belajar
• 2. Guru mengajak anak berdiskusi tentang alam semesta
• 3. Guru memberikan contoh cara menggunting
• 4. Guru melakukan pendampingan / membantu anak yang belum bisa menggunting
• B. Kegiatan Pengembangan II ( Inti )
• Judul Kegiatan : Mengelompokkan warna karet yang sejenis
• Langkah – langkah perbaikan :
• 1. Guru menyiapkan alat dan bahan
• 2. Guru menjelaskan cara pelaksanaan kegiatan
• 3. Anak-anak dipersilahkan mengerjakan
• 
  
• C. Kegiatan Pengembangan III ( Penutup ) 
• Judul kegiatan : Bermain merangkai gelang karet warna-warni
• Langkah-langkah perbaikan :
• 1. Guru menyiapkan media Karet Gelang warna warni
• 2. Guru mempraktekkan cara bermain dengan media karet gelang warna warni
• 3. Guru mempersilahkan anak praktek permainan bersama teman / anak lain di dalam kelas
• 4. pendidik mendokumentasikan kegiatan peserta didik
• Penutup
•  1. Guru menanyakan perasaan dan mengulas tugas hari ini
•  2. Berdoa bersama
•  3. Salam penutup

Lampiran 2

RPPH DAN SKENARIO PERBAIKAN SIKLUS II

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)