Ariyanik, S., & Suhartini, E. (2012). Fenomena kenakalan remaja di desa wonorejo kabupaten situbondo. Jurnal Entitas Sosiologi, I(2), 16--26.
Didik, P. (2016). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Hukum Dalam Mengupayakan Internalisasi Hukum Di Kalangan Peserta Didik. Jurnal Penelitian Pendidikan UPI, 13(1), 123888. https://doi.org/10.17509/jpp.v13i1.3474
Khairani, R., & Ariesa, Y. (2020). Pengaruh Kriminalitas Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Sumatera Utara. Jurnal REP (Riset Ekonomi Pembangunan), 5(2), 166--178. https://doi.org/10.31002/rep.v5i2.1954
Lestari, E. Y., & Arpanuddin, I. (2020). Refleksi 75 Tahun Indonesia Merdeka: Dinamika Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 8(3), 196--205.
Marlina, L. (2019). Peranan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Siswa. 3(1), 58--70.
Oktaviani, R. P. F. dan Y. (2019). Faktor yang Mempengaruhi Perilaku kenakalan Remaja pada Siswa-Siswi MAN 2 Model Kota Pekanbaru. JURNAL Kesehatan Ibnu Sina, 1(1), 44.
Omer, N. (2005). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan. Manajer Pendidikan, 9(3), 464--468.
Pahlevi, F. S. (2017). Eksistensi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Dalam Memperkokoh karakter Bangsa Indonesia. Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2(1), 65--82. https://doi.org/10.21154/ibriez.v2i1.26
Widhiyaastuti, I. G. A. A. D., & Ariawan, I. G. K. (2018). Meningkatkan Kesadaran Generasi Muda untuk Berperilaku Anti Koruptif Melalui Pendidikan Anti Korupsi. Jurnal Ilmiah Prodi Magister Kenotariatan, 1, 17--25.
