Aspirasi Pendidikan Bermutu bagi Orang Tua: Sekolahnya Berkualitas, Prosesnya Tuntas, Hasilnya Cerdas

Input pendidikan adalah segala sesuatu yang harus ada dan tersedia karena dibutuhkan untuk berlangsungnya suatu proses pembelajaran. Segala sesuatu yang dimaksud adalah berupa sumber daya, perangkat-perangkat lunak serta harapan-harapan sebagai alat dan pemandu bagi berlangsungnya proses (Machali & Hidayat, 2016).

Sumber daya manusia diawali dari peserta didiknya atau siswa. Dalam hal ini rumah adalah sekolah dan orang tua adalah pendidik (guru) pertama dan utama bagi setiap anak. Di tahap ini, rumah dan orang tua menjadi peletak dasar mutu pendidikan bagi setiap anak. 

Peran serta dan dukungan orang tua dalam menumbuh-kembangkan karakter dan dasar-dasar kemampuan anak sangat dibutuhkan untuk mengantarkan mereka ke pendidikan selanjutnya, yaitu pendidikan formal di sekolah-sekolah. Sementara lingkungan menjadi penyempurna semua proses awalan itu. 

Maka input pendidikan berikutnya setelah anak menerima pembentukan tumbuh-kembang dari sekolah dan guru pertama, adalah sekolah-sekolah berkualitas sebagai wadah formal bagi semua anak bangsa untuk bisa berproses hingga tuntas dalam pembelajaran. 

Sekolah sebagai sebuah wadah pendidikan formal adalah tempat anak (siswa) menempa diri, menimba pengetahuan, memupuk keterampilan, mengembangkan mental sosial dan membangun karakter serta membentuk berbagai macam kecerdasan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.     

Untuk mencapai itu, wadah pendidikan formal tentu harus berkualitas. Di tahap inilah Aspirasi Pendidikan Bermutu untuk Semua harus sudah mulai dipersiapkan melalui wadah-wadah pendidikan formal yang berkualitas, dengan cara menyediakan sekolah-sekolah berkualitas.

Apa pun yang melengkapi ciri-ciri sekolah berkualitas, yang terpenting adalah yang mampu mewadahi proses pembelajaran sesuai dengan kebutuhan belajar muridnya. Mau melibatkan orang tua, lingkungan dan masyarakat sekitarnya. Serta ditunjang oleh kurikulum yang relevan. 

Termasuk mempunyai pendidik yang gemar belajar juga mau berefleksi untuk terus meningkatkan kompetensinya agar mampu dan cepat tanggap dalam memberikan pendampingan dengan baik kepada murid dan piawai mengarahkan karakter, kecerdasan, minat dan bakat murid ke arah yang tepat.  

Eksistensi sekolah-sekolah berkualitas ini harus diterima oleh semua anak bangsa tanpa kecuali karena dijamin oleh negara seperti telah termaktub di Undang-undang, dalam hal ini kementrian pendidikan terutama Kemendikdasmen menjadi pelaksana untuk bisa mewujudkannya.

Pendidikan Bermutu dalam Kategori Proses atau Pelaksanaan Menyeluruh: Prosesnya Tuntas

Tidak ada yang lebih baik dan bermutu bagi setiap orang tua selain tuntasnya proses pembelajaran yang dijalani oleh anak-anaknya. Maka ketika sekolah-sekolah berkualitas telah tersedia bagi semua anak bangsa, kekualitasannya harus mampu menjamin setiap anak menuntaskan proses pembelajaran.