Lebih dari sekadar slogan, inisiatif ini adalah gerakan kolektif yang menuntun Indonesia menuju masa depan yang lebih cerah, dan berkelanjutan.
Ini pendidikan bermutu versi kami: membentuk anak yang siap hadapi tantangan abad 21 bukan hanya dengan otaknya, tapi juga dengan hati dan tangannya.
Satu Aplikasi, Dua Cara MengEMASkan Masa Depanmu!!
"Pendidikan bermutu lahir dari hati, kesabaran, dan kepedulian pada setiap anak di masa emasnya."
Educational change begins when we stop trying to fix schools and start supporting the people in them
Hidup tidak lepas dari berbagai masalah. Namun, manakala seseorang mampu melihat peluang. Bukankah itu merupakan pintu atau jalan keluar saat ha
Di ruang-ruang kelas SMK, kita sering menjumpai murid yang rajin menghafal rumus, mengutak-atik mesin, namun lupa satu hal : Refleksi diri.
Api Samudra karya Aisyah Maurilia Adzkia
Mari kita bersama bekerja bahu-membahu untuk kemajuan bansa ini dengan menerapkan pembelajaran mendalam bagi semua.
Coexistence : Navigating Traditional Farming Methods to Live in Harmony with Endangered Species
Jalan Kemandirian Energi
Di ufuk timur negeri ini, tempat laut dan langit beradu biru, berdirilah sekolah-sekolah kecil di Labuan Bajo, Manggarai Barat. Sekolah yang dindingny
Bicara soal pendidikan bermutu artinya kita berbicara bagaimana melahirkan generasi bangsa yang berprestasi, melahirkan generasi yang mampu berdaya sa
JEJAK ARANG: Menapaki Jejak Waktu Magis dan Mistis di Galeri Raos Pondok Seni Batu.
Pendidikan Bermutu Untuk Semua: Siap Hadapi Tantangan Abad 21
Pendidikan berkualitas sejatinya harus inklusif, tidak peduli latar belakang sosial atau geografis.
Dari receh yang sering disepelekan, lahir kekuatan finansial kolektif yang bisa jadi tameng bangsa.
Layanan Bank Emas Pegadaian adalah inovasi dari Pegadaian dalam bidang permodalan kepemilikan emas di masyarakat Indonesia
Pendidikan bermutu lahir bukan hanya dari kurikulum, fasilitas, atau metode mengajar, tetapi dari cara kita memberi makna lewat penilaian.
Inilah wajah pendidikan abad 21, bukan sekadar transfer ilmu, bukan hanya soal AI, coding, atau kurikulum baru, tetapi tentang bagaimana anak-anak kit
