Mohon tunggu...
Sitti Sulfadiah
Sitti Sulfadiah Mohon Tunggu... Guru - GURU

Saya seorang guru sekaligus ibu rumah tangga yang hobi memasak

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Best Practice Metode STAR Teori Pertumbuhan Ekonomi

27 September 2022   20:31 Diperbarui: 27 September 2022   20:36 2505
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Peran saya dalam pelaksanaan praktik pembelajaran ini  adalah melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif dengan menggunakan model, metode dan media yang tepat sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai sekaligus melatih kemampuan berpikir kritis peserta didik selam proses pembelajaran. Bagi peserta didik saya berperan sebagai fasilitator yang mengarahkan dan membimbing peserta didik untuk mencapai kompetensi mereka.

Selanjutnya Tanggung jawab saya dalam pelaksanaan praktik ini adalah menjamin terlaksananya semua kegiatan dalam proses pembelajaran dengan pemanfaatan sumber daya sesuai dengan yang telah direncanakan.

TANTANGAN

Tantangan yang dihadapi dalam mencapai tujuan

Berdasarkan hasil refleksi diri setelah pelaksanaan pembelajaran, terdapat beberapa tantangan dalam pencapaian tujuan yaitu:

  • Adanya perbedaan karekteristik dan kemampuan peserta didik.
  • Upaya untuk menciptakan proses pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.
  • Mengupayakan peserta didik untuk berani menyampaikan pendapat.
  • Upaya untuk menstimulus kemampuan berpikir kritis peserta didik.
  • Penguasaan teknologi untuk menunjang pembelajaran dan memilih perangkat pembelajaran sesuai karakteristik peserta didik dan materi.

Pihak yang terlibat dalam praktik pembelajaran

Pelaksanaan praktik ini memerlukan kerjasama dari berbagai pihak seperti pendidik, peserta didik, kepala sekolah, rekan sejawat dan manajemen sekolah. Peran masing-masing dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu:

  • Pendidik sebagai pelaksana proses pembelajaran.
  • Peserta didik kelas XI IPS 1 tahun pelajaran 2022/2023 sebagai objek pembelajaran
  • Seorang teman guru sebagai perekam untuk mengambil video prose pembelajaran.
  • Video pembelajaran ini nantinya digunakan untuk mengoreksi dan melihat lebih detail kegiatan selama proses pembelajaran sehingga bisa mengetahui kekurangan-kekurangan yang terjadi dan melakukan perbaikan ke depannya.
  • Kepala sekolah sebagai pemberi ijin untuk pelaksanaan kegiatan.
  • Rekan sejawat dan manajemen sekolah yang telah memberikan bantuan dan dukungan dalam terlaksananya kegiatan.

AKSI

Langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan 

Berkaitan dengan tantangan yang ada, langkah-langkah yang diambil yaitu:

  • Menyiapkan perangkat pembelajaran yang lebih lengkap seperti RPP, modul, LKPD, media dan instrumen evaluasi sesuai dengan model pembelajaran yang digunakan.
  • Mendesain media pembelajaran yang inovatif dengan menggunakan aplikasi canva dan Augmented Reality (AR).
  • Mempersiapkan semua sumber daya yang akan digunakan untuk melaksanakan proses pembelajaran.
  • Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan yang telah direncanakan.

Strategi yang digunakan

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun