Langkah yang dilakukan efektif  untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf, hal ini terbukti setelah dilakukan kegiatan pembelajaran aksi 1 dilihat dari hasil penilaian yang telah dilakukan dalam kegiatan mengenal huruf telah menunjukkan peningkatan dari sebelumnya dimana dari 6 anak yang ada di kelompok B, 3 anak mendapat penilaian Berkembang Sangat Baik (50%), 2 anak mendapat penilaian Berkembang Sesuai Harapan (33%) dan 1 anak mendapat penilaian Mulai Berkembang (17%). Ini berarti sebanyak 5 anak (83%) yang sudah berkembang optimal dan hanya 1 anak (17%) yang masih belum berkembang sesuai harapan. Secara rinci peningkatan hasil pembelajaran dapat dilihat pada tabel di bawah ini :
No
Penilaian
Sebelum Aksi
Sesudah Aksi
Jumlah Anak
%
Jumlah Anak
%
1
BB
