Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi dan Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa dalam Pembelajaran

b. Menyiapkan proyektor, perangkat pembelajaran, video, pengeras suara, dan peralatan lainnya.

c. Menyiapkan sintak model pembelajaran Problem Based Learning dengan pendekatan saintifik berbasis TPACK.

 

2. Strategi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan

a. Menjelaskan indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran.

b. Menjelaskan dengan praktis, ceria, menyenangkan, dan tidak kaku.

c. Menarik perhatian peserta didik.

d. Memberikan stimulus/umpan balik positif.

e. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk terlebih dahulu mengutarakan pendapatnya.

 

3. Proses yang dilakukan untuk menghadapi tantangan