Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi dan Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa dalam Pembelajaran

2. Mempraktikkan kegiatan pembelajaran sesuai dengan perangkat yang telah dibuat.

3. Menjadi pendamping peserta didik dan fasilitator ketika proses kegiatan pembelajaran berlangsung.

4. Menyelesaikan pembelajaran dari awal (pendahuluan) sampai dengan akhir (penutup) dan evaluasi.

5. Mengambil video mengajar di kelas.

6. Mengedit video mengajar menjadi 15 menit dan mengunggahnya dalam LMS yang sudag ditentukan.

7. Bertanggung jawab atas keaslian video dan isinya.

 

D. Tantangan untuk mencapai tujuan dalam proses pembelajaran

1. Terbatasnya sarana dan prasarana di sekolah

2. Belum siapnya peserta didik dalam proses pembelajaran.

3. Kurangnya kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang disajikan.