Guru membagikan teks cerpen yang berjudul "Sang Jenius dari Indonesia Timur" serta LKPD kepada tiap-tiap kelompok dan Guru memberikan pertanyaan kepada siswa. Pertanyaan yang diberikan mengarahkan siswa untuk dapat menemukan unsur-unsur pembangun cerpen.(tema,alur,plot,tokoh dan penokohan,sudut pandang, gaya bahasa,dan amanat) dari teks cerpen yang dibaca atau didengar
Guru memberikan penjelasan melalui PPT tentang unsur pembangun karya sastra ( cerpen) untuk mengarahkan peserta didik menyelesaikan LKPD
Peserta didik( dalam kelompok) membaca cerpen berjudul "Sang Jenius dari Indonesia Timur" yang dibagikan oleh guru
 Peserta didik(dalam berkelompok) menentukan unsur pembangun yang terdapat dalam cerpen berjudul "Sang Jenius dari Indonesia Timur". ( Nilai karakter : rasa ingin tahu, jujur,tanggumg jawab, percaya diri dan pantang menyerah)  Pembelajaran HOTS
Mengkomunikasikan
Dua orang siswa berkunjung ke kelompok lain untuk mencari dan menemukan informasi baru.
Dua orang tinggal dalam kelompok memaparkan hasil diskusi mereka kepada dua tamu dari kelompok lain.
Sikap penuh percaya diri dan komunikatif
