Menulis Ulang Kisah Manusia dan Gajah

Sementara itu, di level desa, anak muda bisa didorong menjadi tim reaksi cepat atau tim penyuluh lingkungan dengan menyampaikan pesan konservasi dalam bahasa lokal dan narasi yang relevan dengan nilai-nilai budaya. Sebagai contoh, mereka bisa menjelaskan bahwa gajah bukanlah musuh manusia, melainkan mahkluk ciptaan Tuhan yang punya hak yang sama.

Pendekatan tersebut juga harus selaras dengan logika ekonomi masyarakat. Tanaman pagar yang tidak disukai gajah tetapi memiliki nilai ekonomi dapat dikembangkan di daerah konflik manusia-gajah. 

Anak muda bisa dilibatkan untuk memetakan dan menanam tanaman yang bernilai jual dan tidak disukai gajah. Jika itu terlaksana, konservasi bisa berkelanjutan karena mampu menghasilkan manfaat ekonomi bagi warga. Tanpa itu, konservasi kemungkinan besar hanya berumur pendek.

Dan yang tidak kalah penting, anak muda bisa dilibatkan dalam kampanye lingkungan baik tatap muka atau melalui media sosial. Mereka bisa menyebarkan kisah edukatif tentang hubungan manusia dan gajah guna mengubah persepsi masyarakat lokal atau publik secara luas. 

Dengan pendekatan tersebut, konservasi bukan sekadar isu teknis semata, melainkan ekspresi kepedulian terhadap alam dan kreativitas diri.

Pada akhirnya, gajah tidak tahu, juga tidak akan pernah tahu, bahwa mereka sedang dibela. Tetapi, anak muda, terutama mereka di daerah konflik manusia-gajah, paham betul bahwa masa depan harus dipejuangkan. 

Ketika mereka menanam pohon, menyisir hutan, dan membuat video kampanye, mereka sejatinya sedang menulis ulang kisah manusia dan gajah. Kisah yang pernah retak, akan tetapi belum berakhir.