People Development Transformation Bagi Guru PAUD

Siswa PAUD dengan rentang usia 4-6 tahun sebagian belum bisa menyesuaikan kondisi pemberlakuan kebijakan baru terkait jam belajar lebih awal. 

Dasar pertimbangan di lembaga kami karena kondisi anak yang harus bangun lebih awal sesuai program  penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat belum bisa diterapkan. Pengalaman dari siswa yang bangun pagi untuk salat Subuh dan belajar makan Sahur di Ramadan lalu bersama keluarga dengan tidak tidur lagi, ketika jam belajar anak tersebut akan tertidur di kelas atau tertidur kembali di rumah susah untuk di bangunkan dari tidurnya. 

Pada akhirnya kami memutuskan untuk merubah jam belajar dari pukul 07.15 hingga pukul 10.15 WIB. Perlu sosialisasi terlebih dahulu terkait kebijakan jam belajar sebagaimana arahan Gubernur. 

Di hari ketiga MPLS sekolah kami mendapat kunjungan kembali dari Penilik. 

Kali ini bapak Penilik menanyakan tentang People Development Transformation bagi Guru PAUD. 

Kami terlibat perbincangan serius pagi-pagi. 

Apa itu People Development Transformation?

Apa dampaknya bagi Guru PAUD?

People Development Transformation menurut artinya adalah proses pengembangan SDM. 

Mengutip perkataan bapak Penilik tentang SDM Guru yang menjadi bahan diskusi serius kami diantaranya : "Bagaimana kesiapan SDM Guru untuk memiliki inovasi dengan perkembangan dunia pendidikan yang dinamis?"

Diskusi kami sangat menarik karena salah satu kompetensi Guru yang harus dikuasai diantaranya inovasi pembelajaran.