MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PjBL MATERI MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH KELAS 5 SD

Via Yuliawati

viayuliawati0719@gmail.com

 

Abstrak

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa pada materi Manusia sebagai Khalifah melalui model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning/PjBL). Penelitian dilakukan di kelas 5 SD Negeri Campurejo, Kecamatan Tretep, Kabupaten Temanggung, pada tahun 2024. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kreativitas dan partisipasi siswa selama proses pembelajaran, namun terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan pembelajaran yang memerlukan perbaikan dari siklus ke siklus. Kendala tersebut meliputi manajemen waktu, kurangnya partisipasi siswa dalam kelompok, dan masalah dalam memahami instruksi. Solusi yang diambil berhasil meningkatkan efektivitas pembelajaran pada siklus kedua.

Kata Kunci: Kreativitas, Hasil Belajar, Project Based Learning, Manusia sebagai Khalifah

Abstract

This Classroom Action Research (PTK) aims to increase student creativity and learning outcomes in Human as Caliph material through a project-based learning model (Project Based Learning/PjBL). The research was conducted in class 5 of SD Negeri Campurejo, Tretep District, Temanggung Regency, in 2024. The research results showed an increase in student creativity and participation during the learning process, however there were several obstacles in the implementation of learning that required improvement from cycle to cycle. These obstacles include time management, lack of student participation in groups, and problems understanding instructions. The solution taken succeeded in increasing the effectiveness of learning in the second cycle. 

Keywords: Creativity, Learning Outcomes, Project Based Learning, Humans as Caliphs

 

Pendahuluan