Bukan Melarang, Tapi Menyadarkan: Solusi Krisis Literasi

Ini yang penting, Literasi harus membudaya dari rumah. Jika literasi hanya hidup di sekolah, maka ia akan mati di rumah dan lingkungan. Maka kita perlu membangun budaya baca di setiap sudut: pojok baca di masjid, taman kecil dengan rak buku, atau perpustakaan mini di posyandu dan balai warga. 

Pemerintah lokal, RT, RW, karang taruna, guru ngaji, pemuka agama, pedagang warung kopi hingga pedagang seblak- semua bisa menjadi bagian dari gerakan membaca. Karena membaca harus menjadi milik semua orang, bukan hanya urusan guru dan siswa. Ini adalah gerakan kolektif untuk mewujudkan masyarakat yang membaca. Gerakan komprehensif yang muncul dari kesadaran diri akan lebih efektif dan berkelanjutan.

Penutup: Kita Semua Punya Peran

Kita tidak sedang melawan teknologi. Kita sedang berjuang agar anak-anak kita tidak kehilangan kemampuan paling mendasar untuk memahami dunia, untuk bernalar, dan untuk berimajinasi. Literasi bukan lagi pilihan, ia adalah pondasi. Dan pondasi itu hanya bisa kuat jika dibangun bersama- oleh rumah sebagai benteng pertama, sekolah sebagai garda terdepan, masyarakat sebagai penyangga, dan negara sebagai fasilitator.

Orang tua harus punya kesadaran dan kepekaan ini. Jangan ketika sudah terjadi hal yang tidak diinginkan pada anak kemudian mencari pembenaran sendiri. Bukan dengan melarang, tapi menyadarkan. Bukan menyuruh, tapi menemani. Kita tak bisa melawan arus digital. Tapi kita bisa mengarahkan perahu agar tidak karam, sekarang juga!

Anak-anak tetap bisa bermain gawai, tapi dengan sadar, terarah, dan seimbang. Karena literasi bukan sekadar membaca buku, melainkan memahami hidup. Dan hidup tak bisa dipelajari hanya dari tayangan di sosmed yang hanya berdurasi 15 detik.

Gimana cara teman-teman dalam mengedukasi si buah hati dalam menggunakan gawai? Coba share di kolom komentar ya.