Meningkatkan gaya hidup membaca tanpa kata-kata untuk siswa. Anak-anak akan termotivasi dengan semakin banyak membaca semakin rimbun pohon literasinya
Definisi mendengar, berbicara, membaca, menulis, Membaca sebagai sarana utama, Latar belakang informasi, Well rounded man
Membaca Mengenal Dunia, Menulis Dikenal Dunia
Memulai literasi dari hilir ibarat bermain arung jeram ada tantangan banyak asyiknya apa saja ya di PONDOK NYAROAN
Membaca akan menjadikan kita lebih mengusai materi pelajaran atau menguasai materi menulis. Menambah pengetahuan dan ketrampilan menulis.
Membaca bukan sekadar teori, opini, ataupun tindakan yang diserukan. Melainkan hal ini adalah sebuah kewajiban kita sebagai manusia.
Membaca adalah kegiatan yang sangat berguna dan tentu sangat membantu kita untuk mengasah keingintahuan
Definisi dan contoh 27 poin penting dalam petunjuk umum
Membaca saya yakini sebagai semacam amunisi menulis. Tanpa membaca, menulis tentu seperti kurang peluru.
ku selalu ingin bekerja sebaik-baiknya. Namun aku juga suka membaca. Sayangnya, keduanya tak dapat kukerjakan sekaligus.
Kita temukan cara kita mengubah kutu rambut jadi kutu buku.
Apa saja sih yang membuat membaca buku menjadi begitu penting?
Membaca merupakan aspek penting dalam segala macam proses pembelajaran. GLS menjadi suatu program untuk meningkatkan minat membaca siswa sekolah dasar
Malasnya anak dalam membaca buku memang harus diatasi. Langkah awal yang bisa diambil oleh guru yang ada di sekolah yaitu dengan mengadakan Pojok Baca
Saya mengajak belajar di perpustakaan agar terbiasa untuk membaca.
Cara dosen dalam mendidik kadang disalahpahami oleh mahasiswa. Dosen yang stick to the rules dianggap sebagai dosen killer. Benarkah begitu?
Pada kegiatan literasi bisa dikembangkan melalui tiga komponen yaitu fokus kegiatan membaca, kegiatan membaca dalam pembelajaran, dan penilaian akadem
Hobi suami dan hobi istri sama-sama penting untuk dihidupkan agar hidup tetap seimbang. Agar kita tetap bahagia.
Diharapkan siswa dan siswi KB/TK Islam Al-Ghaffaar mulai terbiasa dengan aktivitas literasi dan dapat mengembangkan minat literasi mereka
Kelompok PMM Universitas Muhammdiyah Malang ini membuat program yaitu membuat pojok literasi. Dengan memanfaatkan pos kamling
