Siswa menyajikan hasil penyelidikannya dengan cara mempresentasikan hasil diskusinya didepan kelas. Siswa lain memberikan tanggapan/pertanyaan sehingga tercipta keaktifan siswa di dalam kelas.
Fase 5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Guru memberikan evaluasi dan penguatan terkait hasil presentasi siswa.
D. Media dan Instrumen
Media yang digunakan dalam pembelajaran ini menggunakan power point materi perbandingan trigonometri dan LKPD Perbandingan Trigonometri.
Instrument yang digunakan dalam best practice ini adalah instrument penilaian sikap, instrument penilaian pengetahuan, dan instrument penilaian keterampilan.
E. Waktu dan Tempat Kegiatan
Pelaksanaan Praktik Pembelajaran dilakukan di SMK Muhammadiyah Watukelir  yang beralamat di Jl. Raya Watukelir-Weru pada tanggal 6 Agustus 2021.
BAB III
HASIL KEGIATAN
A. Hasil
