Belajar Pendidikan Transformatif Manusia Dari Lima Prinsip Kera

Ketiga, bergerak dari yang mudah ke sulit. Guru Somporn mengajar dengan metode terpadu progresif yaitu mulai dari kurikulum yang mudah sampai ke yang lebih sulit.         

Keempat, mengajar satu per satu. Karena setiap monyet itu berbeda dan unik, Guru Somporn memperhatikan masing-masing kebutuhan dan potensi siswa. Tidak ada keseragaman.

Kelima, guru bertindak sebagai teman baik para siswa dan membuat belajar itu menyenangkan. Belajar harus berlangsung bagaikan permainan supaya masing-masing anak didik dapat menyerap pelajaran secara wajar dan bahkan tanpa disadarinya.

Ringkasnya, lima prinsip itu dapat dikerucutkan menjadi metoda anti-kekerasan (toleran), berorientasi praktik (practice-oriented), bertahap (gradual), inklusif (merangkul perbedaan), dan menyenangkan (fun). 

Relevansi bagi Kita

Betapa relevannya ajaran Akademi Pelatihan Monyet bagi sistem pendidikan kita di sini maupun di belahan bumi mana pun. Sebab, kelima prinsip di atas selaras dengan konsep pendidikan membebaskan Paulo Freire, yang ia ungkapkan dalam Pendidikan Kaum Tertindas (terjemahan, LP3ES, 1994). Itulah pendidikan yang mematahkan belenggu banking education alias pendidikan ala bank yang hanya menabungkan saldo ilmu pengetahuan ke dalam kepala anak didik, yang nantinya diharapkan bisa mendebet saldo pengetahuannya itu tatkala diperlukan. 

Dalam pendidikan ala bank anak didik hanya dijejali dengan ilmu secara satu arah dengan tujuan utama mendapatkan nilai-nilai kuantitatif yang disasar dan kerap abai mengajarkan keterampilan hidup (life-skills) kepada murid. 

Di sisi lain, konsep pendidikan Somporn jelas mengutamakan transformasi dan life-skills. Tujuan utamanya saja melatih monyet-monyet untuk terampil dan menghindari hukuman majikan mereka. Dan terbukti kelima prinsip pendidikannya sukses mencetak monyet-monyet yang cakap dan berprestasi cemerlang dalam hidup. 

Prinsip-prinsip yang sama tersebut pun juga kemungkinan besar akan sukses diterapkan kepada manusia mengingat betapa banyak persamaan kita dengan hewan yang satu ini. Semoga pembelajaran ini membuat kita dapat menyaksikan lebih banyak lagi sekolah-sekolah transformatif ke depannya.