Pembinaan Karakter Untuk Penyiapan Generasi Emas Tahun 2025 dan Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri

Menyampaikan materi  mengenai Pembinaan Karakter Untuk Penyiapan Generasi Emas Tahun 2025 dan Perguruan Tinggi dan Revolusi Industri di Convention Hall Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta pada hari jumat tanggal 20 September 2025.

1. MATERI PERTAMA

     Pembinaan Karakter Untuk Penyiapan Generasi Emas Tahun 2025 yang di sampaikan oleh Bapak Irfan Amale

A. 10 TOMBOL AJAIB: DAYA PEMERINTAH DALAM DIRI 

      > Kesenangan (joy)

      > Kebanggaan (pride)

      > Keingintahuan (curiosity)

      > Minat (passion)

      > Purpose (tujuan)

     > Kebutuhan (need)

    > Manfaat ( benefit)

    > Tantangan ( challenge)

    > Keyakinan ( faith)

    > Makna (meaning)

B. 1. Growth Mindset

        - failure is an opportunity to grow 

        - i can learn to do anything i want

        - challenges help me to grow

        - my effort and attitude determine my  constructive     

        - i like to try new things

     2. Fixed Mindset

           - failure is the limit of my ability

           - i don't like to be challenged 

           - when i'm frustrated i give up

           - i stick to want i know

           - i can either do it, or i can't

C. Delay Instant Dopamin

        Kemampuan untuk disiplin dan menunda kesenangan jangka pendek untuk meraih tujuan jangka panjang adalah resep sukses yang tidak tergantikan

2. MATERI KEDUA

    Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri yang di sampaikan oleh Bapak  Dr.  Punang Amaripuija, S.E, S.T., M.I.T

A. Perubahan Era Industri 

     > 1st:  mechanization, water powe, steam power

     > 2nd: mass production, assembly line, electricity

     > 3rd: computer and automation

     > 4th: cyber physical systems

B. Point to Ponder

     - orang akan di kalahkan oleh orang lain yang menggunakan AI

     - dalam dunia kerja, lulusan PTMA akan di tuntut untuk menggunkan AI

     - perlu di integrasikan dalam kurikulum 

     - AI tidak bisa di tahan, memanfaatkan ujian berbasis AI

C. Belajar dengan AI secara bertanggung jawab 

     - AI sebagai sistem, bukan pengganti pelajar 

     - gunakan untuk brainstorming, ringkas, latiham soal-soal bukan menyalin mentah

     - transparasi penggunaan AI sesuai kebijakan dosen/mata kuliah

     - cek fakta dan bias: verifikasi sumber

     - jejak akademik: jujur, orisional, dan dapat di pertanggungjawabkan