Faktor-faktor stimuli atau pendorong belajar meliputi berbagai hal yang berkaitan erat dengan aspek pembelajaran. Faktor-faktor ini meliputi panjangnya waktu belajar, kesulitan materi pembelajaran, dan suasana lingkungan belajar. Apabila faktor-faktor stimuli ini terpenuhi maka siswa akan lebih bersemangat untuk belajar.
- Faktor-faktor Metode Belajar
Metode belajar yang diterapkan sangat berpengaruh terhadap kualitas pembelajaran. Â Penentuan metode pembelajaran yang digunakan dipengaruhi oleh beberapa hal yang harus dipahami terlebih dahulu, yaitu mengenai tujuan pembelajaran yang hendak dipakai, kapasitas siswa dalam menerima pembelajaran, alat pembelajaran yang akan digunakan, dan kapasitas guru dalam memeberikan pembelajaran.
- Faktor Individual Siswa
Setiap siswa memiliki karakter tersendiri yang berbeda dari siswa lainnya. Kesiapan setiap individu siswa dipengaruhi oleh berbagai aspek yang berkaitan dengan dirinya, seperti kematangan pemikiran, pengalaman masa lalu, kapasitas mental, kondisi kesehatan jasmani, dan kondisi kesehatan rohani.Â
Berbagai aspek tersebut saling berhubungan dan bersatu membentuk sebuah karakter individu siswa. Faktor ini dapat dijadikan sebagai landasan interaksi antara guru dan siswa, khususnya melalui pendekatan individual atau pendekatan personal untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
Menurut Mustaqim dan Abdul Wahib (2003:63-67), faktor-faktor yang mempengaruhi belajar didasarkan pada kondisi internal siswa tanpa sedikitpun memerhatikan kondisi-kondisi di luar diri siswa. Faktor-faktor tersebut antara lain:
1. Kemauan pembawaan siswa.
2. Kondisi fisik siswa.
3. Kondisi psikis siswa.
4. Kemauan untuk belajar.
5. Sikap terhadap guru, mata pelajaran dan pengertian mengenai kemajuan diri sendiri.
6. Bimbingan.
