Mohon tunggu...
RIFDA KABIRAN
RIFDA KABIRAN Mohon Tunggu... Guru - GURU

orang yang seang bergaul, berkolaborasi dan sangat berniat menjadi pribadi yang bermanfaat bagi orang lain

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Best Practices

1 Oktober 2022   09:27 Diperbarui: 1 Oktober 2022   09:33 235
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Penulis

Rifda kabiran,S.Pd

Tanggal

30 Agustus 2022 (PPL 1)

13- 14 September 2022 (PPL 2)

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

  • Analisis Masalah
  • Latar Belakang

Konsep dasar matematika siswa (operasi hitung bilangan bulat)  yang rendah terjadi pada siswa baru yakni siswa kelas VII, sehingga masalah ini menjadi tanggung jawab dari seoarng guru matematika pada tingkat SMP untuk mampu melakukan perubahan terhadap kondisi siswa kelas VII tersebut.

Masalah ini saya angkat berdasarkan hasil analisis saya, sebagai berikut:

  • Kurangnya semangat dalam diri siswa untuk mau belajar
  • Pengalaman yang mereka ceritakan, waktu masih di sekolah dasar mereka kurang belajar matematika. Sehingga materi operasi hitung bilangan bulat yang merupakan materi dasar yang sudah diajarkan pada siswa kelas IV dan ada pengulangan pada siswa kelas V dan VI mereka tidak mampu menyelesaikan soal operasi hitung bilangan bulat pada tingkat kelas VII.
  • Siswa kesulitan menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan penjumlahan maupun pengurangan bilangan bulat.
  • Berdasarkan hasil ulangan harian sebelum kegiatan PPL, 75 % siswa masih mendapat nilai di bawah KKM.
  • Pembelajaran yang berlangsung kurang menarik yakni tidak menggunakan TPACK dan LKPD yang merangsang motivasi siswa dalam belajar.
  • Tidak ada inovasi yang dilakukan guru dalam pembelajaran matematika
  • Praktik ini perlu dibagikan, sehingga ada masukan dan saran untuk mengatasi masalah ini dengan solusi yang terbaik. Dengan demikian, inovasi dalam keberlangsungan pembelajaran matematika pada tingkat SMP akan mengalami perbaikan atau perubahan yang lebih baik terkhususnya untuk diri saya sendiri dan  SMP Negeri 16 SBT. Praktik pembelajaran ini juga menurut saya penting untuk dibagikan karena banyak rekan guru yang mengalami permasalahan yang sama dengan permasalahan yang saya alami, sehingga praktik ini diharapkan selain bisa memotivasi diri saya sendiri juga diharapkan bisa menjadi referensi atau inpirasi bagi rekan guru lain.
  • Saya yang berperan sebagai guru mempunyai tanggung jawab untuk melakukan proses pembelajaran ini secara efektif, dengan menggunakan media, dan model pembelajaran yang tepat dan inovatif sehingga tujuan pembelajaran dan hasil belajar siswa bisa tercapai sesuai dengan yang diharapkan.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun