3. Peran psikologi dalam sistem klasifikasi
Psikologi juga berperan dan bermanfaat dalam sistem evaluasi. Misalnya, tes psikologi dapat digunakan untuk mengetahui tingkat kecerdasan siswa, tes kinerja digunakan untuk mengetahui keterampilan dan potensi siswa untuk nantinya dapat membimbing mereka dan berkontribusi pada pengembangan potensi diri, dan tes kepribadian. digunakan. membantu guru lebih memahami kepribadian siswa mereka sehingga mereka kemudian dapat memberikan pendekatan pembelajaran yang lebih baik. Berbagai tes psikologi dapat membantu memberikan penilaian kepada setiap siswa yang memudahkan untuk mencocokkan potensi, harapan atau impian siswa dengan bakat dan kemampuannya.
Â
REFERENSI
Mahmud, Psikologi Pendidikan, (Bandung: CV Pustaka Setia, 2010), hlm, 24-26.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Edisi Revisi, Cet. V, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000), hlm. 13-15.
Abd. Rachman Abror, Psikologi Pendidikan, Cet. IV, (Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 1993), hlm. 10.
Jujun S Suriasumantri. 2005. Filsaat Ilmu : Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Sinar Harapan. hlm.171
Suryabrata, Sumadi. 2000. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. hlm.2
