-Literasi digital(sering sebelum sharling,tanggapi hoaks dengan fakta,dan gunakan teknologi untuk menyebarkan energi positif tentang indonesia
-Pendidikan kewarganegaraan(memperkuat pendidikan kewarganegaaan dan bela negara dikampus)
-Kegiatan sosial budaya(aktif dalam kegiatan sosial dan budaya yang memperkuat persatuan dan menumbuhkan rasa cinta tanah air yang mendalam.
MATERI 3
SISTEM PENDIDIKAN TINGGI
NARASUMBER:AMIKA WARDANA,S.SOS.,MA.PH..D
- PENDIDIKAN TINGI
-Pendidkan tinggi berawal dari tradisi kuno :akademik plato,Nalanda,Madrasah islam
-Universitas abad pertengahan(Blongna,Paris,Okford):pusat teologi,Hukum,Filasfat
-Fungsi awal: menjaga kebenaran,mendidik profesional(hukum,medis,birokrasi)
- PEGURUAN TINGGI MODERENÂ
-Renaisans&pencerahan:humanisme,rasionalitas,sains.
-Model Humablodt (Abad ke-19) : kesatuan riset&pengajaran,kebebasan akademik
-Perguruan tinggi jadi instumen negara-bangsa & moderenisasi
-Demokratis akses :pendidikan jadi hak warga negra .
- PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH DAN 'AISYIYAHÂ
1.Muhammadiyah mendirikan perguruan tinggi pertama pada tahun 1955 (universitas muhammadiyah jakarta), sebagai kelanjutan komitmen pendidikan sejak berdiri tahun 1912
2.Jaringan luas :terdapat lebih dari 163 perguruan tinggi muhammadiyah dan 'Aisiyah (PTMA),menjadikannya jaringan PTS terbesar di indonesia
3.Karakteristik utama