Jurusan dan Pandangan

Antalogi Mini_Kontemplasi Pendidikan

Keempat puisi ini muncul karena kegilasahan hati, saat siswa-siswi berusaha mengenal diri, namun lingkungan memberi pandangan sempit. dan akhirnya tak sedikit menjadikan bakat dan minat terpasung. Bahkan menjadikan lupa bahwa tiap ilmu untuk menuju padaNya.
Berikut puisi yang kualirkan sebagai refleksi.

Semua Ilmu

mereka bilang IPS hanyalah jalan kecil
seni hanyalah hiburan sebentar
dan matematika adalah singgasana tertinggi

tapi aku melihat semua ilmu adalah sungai,
mengalir ke muara yang sama: Tuhan.

di sana- angka, warna, nada, kata, bahkan diam itu sendiri melebur menjadi satu: cahaya.

Aku Berhitung

aku berhitung bukan sekadar untung,
tetapi untuk mengerti bahwa tiap angka menyimpan rahasia, yang hanya tampak bila dikaji dengan teliti

sebab hidup pun adalah persamaan yang tak selesai dengan hitungan tanpa renungan.

Menunjuk Bintang-Bintang

di kelas, angka-angka menulisku juara
namun di hati, aku tak ingin berdiri sendiri

kulihat teman-teman berkilau
dengan cahaya yang berbeda:
fisika, biologi, pidato, puisi, lukis, sejarah, ekonomi...
bintang-bintang yang menunggu langitnya

aku menunjuk,
"lihatlah, mereka pun terang,"
kepada guru yang sedang berebut aku mewakili bidang-bidang yang diampu

kadang, siswa lebih jeli karena mengenali dirinya sendiri,
kadang, siswa lebih jeli karena mereka menjadi besti

sekolah pun pulang dengan banyak piala---
bukan karena satu bintang,
tetapi cahaya-cahaya yang kini menemukan langitnya.

Bukan Bangga

tatkala bintang-bintang bercahaya,
tatkala setiap mata mengabadikannya,
tatkala nyanyian gembira gegap gempita,
kemana hati hendak menyapa?
selain padaNya;

bukan bangga yang kau sulutkan untukku,
namun syukur yang terus kau guyur
untuk tanah batinku--
agar tak membatu.

*Sebuah kontemplasi kecil dari keseharian bersama anak-anak yang kita cintai, yang terus belajar mengenal dirinya, dan Tuhannya.

2025

P.N.  Estu