3.Strategi pembelajaran critical insidentÂ
Yaitu strategi yang digunakan oleh guru dengan maksud mengajak siswa untuk mengingat pengalaman yang pernah dialami atau dijumpai kemudian dikaitkan dengan materi bahasan. Sehingga terjadi belajar aktiv yang mana sangat diperlukan siswa untuk mendapat hasil yang maksimal. Belajar aktiv juga merupakan salah satu cara untuk mengikat informasi yang baru kemudian menyimpannya dalam otak sehingga diposes informasi dapat di proses dengan baik.
Sumber :
Artikel PERMASALAHAN PEMBELAJARAN IPS DAN STRATEGI JITU PEMECAHANNYA,Muhammad Kaulan Karima dan Ramadhani Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Tabiyah (STIT) Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara
Tanwifi, dkk.. Ilmu Pengetahuan Sosial 1, (Surabaya: Lapis PGMI, 2009), hlm. 1-9
Oemar Hamalik, Studi Ilmu Pengetahuan Sosial, (Bandung: Mandar Maju, 1992), hlm. 40-41.
Kasinyo Hartato dan Abduramansyah, Metodologi Pembelajaran Berbasis Active Learning, (Palembang: Grafika Telindo, 2009), hlm. 151-152.
Popham & Baker, Teknik Mengajar Secara Sistematis, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 1992), hlm. 79.
