Mengolah hasil pengamatan menggunakan metode grafis dan analitis.
Menyajikan solusi secara lisan maupun tulisan.
Melakukan refleksi untuk memperkuat pemahaman.
Dengan cara ini, peserta didik dilatih untuk berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif---empat kompetensi abad 21 yang sejalan dengan profil Pelajar Pancasila
Isi dan Struktur Modul
Modul ini disusun secara sistematis agar mudah dipahami oleh peserta didik. Beberapa bagian penting di dalamnya antara lain:
Kompetensi Awal dan Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan konsep vektor, membedakan operasi skalar dan vektor, serta mengaplikasikannya pada masalah nyata.Materi Inti
Modul mencakup simbol besaran vektor, metode penjumlahan dan pengurangan vektor (grafis maupun analitis), serta perkalian vektor.-
Kegiatan Pembelajaran
Dibagi dalam pendahuluan, inti, dan penutup dengan aktivitas diskusi, pemecahan soal kontekstual, dan presentasi hasil kelompok. Soal Latihan dan HOTS
Disediakan latihan soal mulai dari tingkat dasar hingga Higher Order Thinking Skills (HOTS) untuk mengasah pemahaman dan penerapan konsep.Refleksi dan Penilaian
Peserta didik diminta menuliskan penerapan konsep vektor dalam kehidupan sehari-hari, sekaligus mengerjakan asesmen formatif.
