Atika Septina, Muyasaroh Muyasaroh, Dwi Noviani, & Destri Wulandari. (2023). Al-Qur'an Dan Urgensinya Dalam Kehidupan Manusia. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 4(3), 127--135. https://doi.org/10.59059/tarim.v4i3.211
Hartono, H. (2022). ANALISIS TAFSIR, TA'WIL DAN HERMENEUTIKA DALAM KEBERLANJUTAN SAINS. As-Syifa: Journal of Islamic Studies and History, 1(2), 115--126. https://doi.org/10.35132/assyifa.v1i2.265
Hidayah, H. (t.t.). PENGERTIAN, SUMBER, DAN DASAR PENDIDIKAN ISLAM.
Nurrohim, A. (2019). Al-Tarjih fi Al-Tafsir: Antara Makna Al-Qur'an dan Tindakan Manusia. HERMENEUTIK, 12(1), 93. https://doi.org/10.21043/hermeneutik.v13i2.6385
Salam, M. A., An, A. N., Rhain, A., Azizah, A., Dahliana, Y., & Nurrohim, A. (2024). Challenges of Da'wah Research: Understanding Da'wah Models in The Context of Qur'anic Guidance and Social Change. Journal for Islamic Studies, 7(3).
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
