Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS 1 pada Mata Pelajaran Sejarah

70

80

35

78,53

7,24

 

Berdasarkan tabel 1 diatas, menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil belajar Sejarah siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah 78,53 dengan standar deviasi 7,24. Skor tertinggi siswa pada siklus II adalah 95 sedangkan skor terendah adalah 70.

Apabila hasil belajar sejarah siswa pada Siklus II dikelompokkan dalam lima kategori menurut Departemen Pendidikan Nasional, maka diperoleh distribusi frekuensi dan persentase hasil belajar sejarah siswa pada Tabel 2 berikut ini:

Tingkat Penguasaan

Interval Skor

Kategori