Mohon tunggu...
Lagi Rame!
Terima Kasih Joko Pinurbo
Timnas U23, Debutan Penakluk Raksasa
Indonesia Lolos ke Semifinal Piala Asia U23 2024
Kilau Marselino Ferdinan di Piala AFC U23
Perubahan yang Terasa dari Timnas: Mentalitas dan Kematangan!
Bagaimana Lansia Bisa Produktif?
Kamu pasti suka!
Fitri Andriani
Fitri Andriani Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Mahasiswa UIN suska riau, pendidikan Bahasa Indonesia

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Ungkapan "Kosong adalah isi, isi adalah kosong" Dalam Perspektif Atomisme Logis Bertrand Russell

23 Desember 2023   23:48 Diperbarui: 26 Desember 2023   01:13 230
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

UNGKAPAN "KOSONG ADALAH ISI, ISI ADALAH KOSONG" DALAM PERSPEKTIF ATOMISME LOGIS BERTRAND RUSSELL

 

Oleh

Fitri Andriani 1, Vera Sardila, M.Pd 2

(12211223386)

Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau

07fitriandriani2003@gmail.com

 

 

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
TAG

kosong

bahasa

isi

filosofi

filsafat bahasa

humaniora

filsafat

ilmusosbud

ruang kelas

tugas di kompasiana

ilmu sosbud
Daftarkan email Anda untuk mendapatkan cerita dan opini pilihan dari Kompasiana
icon
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.