Mohon tunggu...
Rita Mf Jannah
Rita Mf Jannah Mohon Tunggu... Penulis Multitalenta, Pengamat Sosial, Pemerhati AI, Pelaku Pasar Modal

Penulis multidisipliner yang aktif menulis di ranah fiksi dan nonfiksi. Fokus tulisan meliputi pendidikan, politik, hukum, artificial intelligence, sastra, pengetahuan populer, dan kuliner. Menulis sebagai kemerdekaan berpikir, medium refleksi, ekspresi ilmiah, dan kontribusi budaya.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Bangsa Besar Bukan yang Banyak Bicara, Tapi Banyak Membaca!

1 Mei 2025   08:39 Diperbarui: 1 Mei 2025   08:39 59
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

* Sementara di Indonesia, data UNESCO (meskipun sering diperdebatkan validitasnya) menunjukkan minat baca masih sangat rendah.


Hasil Rilis PISA dan UNESCO

Skor rata-rata membaca: 359 poin, jauh di bawah rata-rata OECD yang sebesar 476 poin (gpseducation.oecd.org, 2022)

PISA Indonesia (rilis terakhir: 2022):

* Literasi membaca: Indonesia berada di bawah rata-rata OECD.

* Skor Indonesia berada di kisaran 371, sedangkan rata-rata OECD sekitar 487.

* Hanya sekitar 30% siswa Indonesia yang mencapai level kompetensi minimal dalam membaca (Level 2 ke atas).

* Artinya: Banyak siswa Indonesia masih kesulitan memahami makna teks yang panjang, menyimpulkan informasi, atau menilai argumen dalam teks tertulis.

Beberapa penyebab menurut analisis PISA dan berbagai studi:

* Kurangnya budaya membaca sejak dini di rumah dan sekolah.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun