Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Lingkungan Madrasah

Mengenai proses pelaksanaannya, evaluasi tidak hanya dijalankan dan dimaksimalkan oleh satu pelaku yaitu peserta didik saja, tetapi evaluasi juga menjadi kewajiban bagi seorang pendidik yang mungkin jauh lebih penting daripada seorang peserta didik.

Dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran, seorang pendidik berkewajiaban untuk menjalankan sebuah penilaian terhadap suatu proses pembelajaran yang merujuk pada kurikulum yang berlaku. Oleh karena itu, seorang pendidik harus memiliki keterampilan dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan evaluasi pembelajaran.

Sumber :

Abdul Mujib, Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kencana, 2006)

Asep Ediana Latip, Evaluasi Pembelajaran di SD dan MI, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2018)