Perasaan saat program ini terlaksana perasaan bahagia dan juga optimis dengan pencapaian program dengan pencapaian program yang akan berjalan, terlaksananya program ini tidak terlepas dari kolaborasi semua pemangku kepentingan terutama siswa yang sangat antusias terlibat dalam program kelas juara, rekan guru dan kepala sekolah selaku pimpinan di sekolah. Saya pun bertambah antusias terlibat dalam program kelas juara baik. Dengan respon yang baik dari warga sekolah terutama kepala sekolah dan rekan guru membuat saya antusias dalam pelaksanaan program ini agar terlaksana dengan baik dan dengan harapan dapat lanjut untuk program adiwiyata sekolah.
3. PEMBELAJARAN ( FINDING) YANG DI DAPAT DARI PELAKSANAAN AKSI NYATA
Pembelajaran yang di dapatkan dari aksi nyata adalah terwujudnya kepemimpinan murid dalam program kelas juara untuk peningkatan jiwa kepemimpinan, terwujudnya  karakter siswa yang mandiri dan kreatif, pada akhirnya besar harapan saya bahwa program ini akan bisa mewujudkan profil  pelajar pancasila.
Dari aksi nyata ini saya mendapatkan banyak pelajaran penting, yaitu bagiamana saya menyusun dan mengelola sebuah program yang berdampak pada murid dengan pemetaan aset model BAGJA. Selain itu saya menyadari pentingnya kolaborasi antar pemangku kepentingan untuk suksesnya program ini. Saya juga belajar bahwa peran guru tidak terbatas pada pembelajaran di dalam kelas saja. Namun guru juga harus peduli dan ikut terlibat dalam mengelola program yang berdampak pada murid .
4. PENERAPAN KEDEPAN (FUTURE) RENCANA PERBAIKAN UNTUK PELAKSANAAN DI MASA DEPAN
Rencana perbaikan ke depan yaitu lebih mengaktifkan kembali kegiatan intrakurikuler di lingkungan sekolah untuk memberikan bimbingan dan menjadi wadah pengembangan minat dan bakat anak selain itu kedepannya perlu pemberian apresiasi berupa reward kepada siswa yang memiliki prestasi akademik, non akademik dan karakter baik sebagai bentuk dukungan untuk menambah semangat anak menampilkan kreatifitas dalam menumbuhkan jiwa kepemimpinan pada murid. Selain itu perlu peningkatan kolaborasi guru, siswa dan orang tua murid dalam hal kegiatan program kelas juara agar program dapat berjalan sesuai apa yang kita inginkan.
