NEGARA PANCASILA SEBAGAI DARUL AHDI WA SYAHADAH
1. Beriman dan bertaqwa (QS AI- A'raf: 96)
2. Beribadah dan memakmurkannya (QS Adz-Dzariyat: 56; Hud 61
3. Menjalankan fungsi kekhalifahan dan tidak membuat kerusakan di dalamnya (QS AI Baqarah: 11,30)
4. Mengembangkan pergaulan antar komponen bangsa
5. Memiliki relasi huluungan dengan Allah (habluminallah) dan dengan sesama (habluminannas) yang harmonis (Qs Ali Imran 112)
6. Mengembangkan pergaulan antar komponen bangsa
Contoh penerapan
1. Muhammadiyah membangun sekolah dan universitas untuk mencerdaskan bangsa (kesaksian nyata)
2. Aktif dalam diplomasi kemanusiaan di Palestina dan Rohingya (kesaksian global)
3. Konsisten mendukung NKRI berdasarkan Pancasila (wujud penerimaan atas perjanjian nasional)
Indonesia adalah darul ahdi wa Syahadah: tanah air
perjanjian luhur dan tempat kita bersaksi dengan amal saleh
membangun bangsa
Pada tanggal 16 Septembar 2025 di masjid Walidah Dahlan Unisa
Materi ke 2 Â
Pemateri : Kompol Los Nisyah Sagita Kasubditbintibsos Ditbinmas Polda DIY
Peran Strategis Mahasiswa dalam Upaya Bela Negara di Era Post-Truth
Menjawab tantangan disinformasi dan memperkuat ketahanan bangsa melalui generasi penerus yang cerdas dan berintegritas.
Era Post-Truth: Ancaman Baru Bela Negara
Informasi hoaks dan disinformasi menyebar dengan cepat di era digital, mernicu perpecahan sosial dan menurunkan semangat nasionalisme di kalangan masyarakat Indonesia.
39%
Mahasiswa TerpaparMahasiswa terpapar paham radikal menurut penelitian Lemhannas RI 2024Tantangan utama: bagaimana mahasiswa menyaring informasi dan menjaga Integritas bangsa di tengah arus informasi yang tidak jelas kebenarannya
Mahasiswa: Agen Perubahan dan Penjaga Nilai Bangsa
* Agent of Change
Penggerak perubahan positif dalam masyarakat dan pembangunan bangsa
* Iron Stock
Cadangan kekuatan bangsa untuk masa depan Indonesia yang lebih baik
* Kekuatan Moral
Penjaga nilai-nilai luhur Pancasila dan integritas bangsa
* Kontrol Sosial
Pengawas jalannya pemerintahan dan pembangunan demokratis
      Bela negara negara bukan hanya soal militer, tetapi sikap aktif: belajar dengan rajin, taat hukum, melestarikan budaya, dan menolak segala bentuk radikalisme yang mengancam persatuan
Strategi Mahasiswa dalam Bela Negara di Era Post-Truth
Literasi Digital
Saring sebelum sharing, tanggapi hoaks dengan fakta, positif tentang Indonesia. tel
Verifikasi stamber Informasi
Gunakan platform fact-checking
Edukani media sosial yang bertanggung jawab
Pendidikan Kewarganegaraan
Memperkuat perdidikan karwarganegaraan dan bela oegara di kampus sebagai fondasi moral dan patriotisme yang tokoh
* Disleusi nilai-nilal Pancasila
* Workshop bela negara
* Semirsar wanasan kebangsaan
Kegiatan Sosial Budaya
Aktif dalam kegiatan sosial dan budaya yang mempererat persatuan dan menumbuhkan rasa cinta tanah air yang mendalam
* Festival budaya daerah
* Bakai seniat marvyarakut
* Pelestarian tradisi lokal
Kesimpulan: Mahasiswa Kunci Ketahanan Bangsa di Era Post-Tru
Bela negara adalah kewajiban setiap warga negara, terutama mahasiswa sebagai generasi penerus dan agen perubahan yang memiliki tanggung jawab besar.
Dengan kesadaran tinggi dan peran aktif, mahasiswa dapat melawan disinformasi, menjaga persatuan, dan menguatkan kedaulatan bangsa di tengah tantangan era digital.
Mari jadikan bela negara sebagai gerakan nyata di era digital demi masa depan Indonesia yang kokoh dan berdaulat!
Pada tanggal 16 Septembar 2025 di masjid Walidah Dahlan Unisa
Materi ke 3
Pemateri : Amika Wardana, S.Sos, MAL.PH.D
Materi tentang : Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia
Pendidikan Tinggi
Pendidikan tinggi berawal dari tradisi kuno: Akademi Plato, Nalanda, Madrasah Islam.
Universitas abad pertengahan (Bologna, Paris, Oxford): pusat teologi, hukum, filsafat.
Fungsi awal: menjaga kebenaran, mendidik profesional (hukum,medis dan briokrasi)
Perguruan Tinggi Modern
Renaisans & Pencerahan: humanisme, rasionalitas, sains.
Model Humboldt (abad ke-19); kesatuan riset & pengajaran. kebebasan akademik.
Perguruan tinggi jadi instrumen negara-bangsa & modernisasi.
Demokratisasi akses pendidikan jadi hak warga negara.
Marketisasi: pendidikan sebagai investasi modal manusia.
21st Century Skills: berpikir kritis, kolaborasi, literasi digital.
Peran baru: riset global, civic engagement, solusi isu-isu kemanusiaan.
Universitas = ruang pencarian kebenaran + pelayanan kemanusiaan.
Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah
Muhammadiyah mendirikan perguruan tinggi pertama pada tahun 1955 (Universitas Muhammadiyah Jakarta), sebagai kelanjutan komitmen pendidikan sejak berdiri tahun 1912.
- Jaringan Luas: terdapat lebih dari 163 Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan 'Aisyiyah (PTMA), menjadikannya jaringan PTS terbesar di Indonesia
Karakteristik Utama
- Mengintegrasikan Islam Berkemajuan dengan ilmu pengetahuan.
-Menjunjung kemandirian, filantropi dan inovasi sosial
-Orientasi Masa Depan Menjadi kampus berdampak
unggul dalam mutu akademik, riset, digitalisasi, serta melahirk profesional berkarakter Islami dan berkomitmen pada kemanusiaan
Menjadi Mahasiswa
Menguasai Ilmu dan Keterampilan
- Mendalami bidang studi yang dipilih sekaligus mengasah keterampilan berpikir, komunikasi, dan teknologi.
Mengembangkan Diri
 - Membentuk karakter, kemandirian, dan kedewasaan dalam menghadapi tantangan hidup.
Berpikir Kritis dan Kreatif
 - Belajar menganalisis masalah, menemukan solusi, serta berinovasi.
Mempersiapkan Karler dan Masa Depan
- Menjadi bekal untuk dunia kerja, profesi, maupun pengabdian masyarakat.
Memberi Kontribusi pada Masyarakat
- Menggunakan ilmu dan kapasitas diri untuk kemajuan bangsa dan kemanusiaan
Akademik
Kuliah
Praktikum
Praktek Lapangan
Tugas Individu
Tugas Kelompok
- Pengembangan Diri
UKM (Seni, Olahraga, Minat/Bakat)
Bahasa Asing
