Dalam menulis teks ulasan novel adalah dengan penerapan model pembelajaran inovatif yaitu Problem Based Learning (PBL). PBLmerupakan model pembelajaran yang mengedepankan strategi pembelajaran dengan menggunakan masalah dari dunia nyata sebagai konteks siswa untuk belajar tentang cara berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah serta untuk memperoleh pengetahuan dan konsep esensial dari materi yang dipelajarinya. Dalam PBL siswa dituntut untuk mampu memecahkan permasalahan nyata dalam kehidupan sehari-hari (kontekstual). Dengan kata lain, PBL membelajarkan siswa untuk berpikir secara kritis dan analitis, serta mencari dan menggunakan sumber pembelajaran yang sesuai untuk memecahkan masalah yang dihadapi.
Proses pembelajaran PBL diawali dari:
1.Mengorientasi siswa pada masalah
  Guru menampilkan teks ulasan novel  padaPPT.
  Guru memintasiswa mengamati dan bertanya terkait dengan masalah yang disajikan.
2.Mengorganisasi siswa untuk belajar
  Siswadi dalam kelompok belajarnya diberikan kesempatan untuk mengidentifikasi pertanyaan yang berkaitan dengan masalah yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar.
3.Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok
  Siswa berdiskusi menyelesaikan masalah yang diberikan secara berkelompok dengan bimbingan guru.
  Siswa mengumpulkan informasi dengan membaca buku paket halaman 166 untuk membantu dalam menyelesaikan permasalahan  yang diberikan.
Selama berdiskusi, guru mengamati kegiatan kelompok dan membimbing kelompok yang mengalami kesulitan.
