Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri pada Seseorang

Nama : Aditya Nugroho

NIM: 41718010024

Mercu Buana Jakarta

Setiap manusia memiliki potensi pada dirinya masing-masing, potensi tersebut perlu untuk dikembangkan agar potensi yang dimiliki dapat berguna dan bermanfaat baik bagi dirinya sendiri maupun orang lain. 

Salah satu cara mengasah potensi diri adalah melalui pendidikan. Pendidikan merupakan salah satu proses ataupun tahapan dalam pengubahan sikap serta etika maupun tata laku seseorang atau kelompok dalam meningkatkan pola pikir manusia melalui pengajaran dan pelatihan serta perbuatan yang mendidik. Pendidikan merupakan salah satu aspek yang penting dalam membentuk manusia yang cerdas dan berkualitas. 

Berdasarkan fungsi dan tujuan pendidikan berdasarkan Undangundang Sistem Pendidikan Nasional Republik Indonesia maka dalam pelaksanaannya pendidikan diharapkan dapat menegembangkan kemampuan dan watak peserta didik. Salah satu kemampuan atau potensi yang perlu dikembangkan adalah kepercayaan diri (self confidence). Percaya diri (self confidence) ini tidak mucul secara tiba-tiba tetapi perlu dikembangkan sejak dini.

Menurut Anthony kepercayaan diri (self confidence) merupakan sikap yang terdapat pada diri seseorang yang dapat berpikir positif, memiliki kemandirian dan mempunyai kemampuan untuk memiliki serta mencapai segala sesuatu yang diinginkan.2 Kemudian menurut Thantaway percaya diri adalah kondisi dimana mental atau psikologis diri seseorang yang memberi keyakinan kuat pada dirinya untuk berbuat atau melakukan sesuatu tindakan.  

Oleh karena itu dapat dipahami bahwa kepercayaan diri (self confidence) adalah kemampuan yang dimiliki seseorang yang dapat berpikir positif dan memberi keyakinan pada dirinya untuk melakukan suatu tindakan. Sekolah merupakan salah satu sarana yang dapat mengembangkan rasa kepercayaan diri (self confidence). Seseorang yang memiliki rasa percaya diri (self confidence) akan lebih mudah dalam meningkatkan potensi pada dirinya. 

Akan tetapi dalam kenyataannya tidak semua siswa memiliki kepercayaan diri (self confidence) dan cenderung memiliki kepercayaaan diri (self confidence) yang rendah, sehingga mereka tidak dapat mengembangkan potensi maupun bakat yang dimilikinya karena mereka cenderung tidak yakin dengan kemampuan yang dimilikinya maupun dengan pemikirkan atau yang mereka lakukan. 

Menurut Sarwono tidak ada rasa percaya diri (self confidence ) pada akhirnya akan memunculkan penyesalan, menghambat prestasi intelektual, keterampilan dan tidak cakap dalam bersosialisasi. 

Dalam proses pembelajaran kepercayaan diri (self confidence) pada seseorang dapat dilihat pada saat proses pembelajaran maupun di luar proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran diantaranya terlihat ketika seseorang berani mengungkapkan pendapatnya, berani maju kedepan kelas, tidak mencontek dan yakin dengan jawabannya sendiri. Sedangkan di luar proses pembelajaran diantaranya terlihat ketika dia bergaul dengan teman temannya.