Aspek yang terakhir adalah kekuatan jemari tangan. Kegiatan yang bisa dilakukan adalah bermain playdough, tanah liat, menjumput, melipat, menggunting, meronce, menjahit (kalau anak TK dan SD kelas bawah menjahitnya pada gambar yang sudah dilubangi dengan benang wol) Â dan aktivitas yang melibatkan jemari tangan.
Jangan lupa, biasakan juga memegang alat tulis dengan tepat yakni tripoid. Apalagi masih kesulitan, gunakan pensil segitiga dengan lekukan untuk menempatkan jari sehingga menjadi lebih nyaman.
Semoga kita dimampukan untuk menangkap pesan dari keluhan anak sehingga dapat menstimulasinya dengan optimal.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!