Tantangan untuk mencapai tujuan tersebut yaitu :
- Ada dua anak yang tidak mau ikut pembelajaran.
- Jaringan internet tidak stabil.
- Dalam kegiatan bernyanyi maju ke depan,masih ada anak yang belum berani maju.
Yang terlibat dalam tantangan tersebut yaitu peserta didik, guru,teman sejawat, dan orang tua.
Aksi (Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini)
Langkah -- langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan-tantangan tersebut adalah sebagai berikut :
 Guru mengajak anak atau memberikan perhatian khusus pada anak agar anak mau ikut belajar.
- Memakai jaringan internet teman sejawat yang lebih bagus koneksinya.
- Guru memberikan reward pada anak yang berani maju ke depan.
Bagaimana prosesnya (Dalam kegiatan pembelajaran ini strategi yang saya gunakan yaitu memberikan reward kepada anak. Prosesnya memberikan reward berupa potongan bentuk bintang dari kertas lipat wara-warni kepada anak yang berani bernyanyi maju ke depan dan anak yang mau ikut pembelajaran)
Yang terlibat dalam pembelajaran ini yaitu guru, peserta didik,dan teman sejawat.
Poster bergambar,gunting,lem,pewarna makanan,kertas asturo,kartu gambar, LKPD gambar wajah dan gambar tubuh, hp, laptop, guru, peserta didik, teman sejawat.
Dampak dari penggunaan strategi tersebut yaitu anak menjadi berani untuk bernyanyi maju ke depan dan mau mengikuti kegiatan pembelajaran sampai selesai.
Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?
Mengapa?
- Hasilnya sangat efektif karena anak menjadi berani untuk mengikuti pembelajaran sampai selesai.
- Anak mau bernyanyi maju ke depan dengan percaya diri.
Respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan yaitu responnya sangat baik atau mendukung sekali, baik dari pihak kepala sekolah, teman sejawat maupun orang tua.
