Problem Based Learning dapat meningkatkan Literasi sains Peserta didik
Untuk meminimalisir perubahan iklim haruslah kita menjaga alam kita agar iklim yang ada di Indonesia menjadi stabil.
Kegiatan Pendampingan Penguatan Literasi Dasar Sekolah Dasar di kabupaten Pasuruan yang diadakan di UPTD SDN Bendungan l Kecamatan Kraton.
Kreativitas merupakan hal yang sangat penting bagi setiap orang. Hal itu perlu diasah sejak dini agar diri bisa berkembang dengan baik
Memangnya penting untuk meningkatkan literasi anak bangsa? Tentu saja penting. Yuk kita simak mengapa literasi anak perlu ditingkatkan!
Karya ilmiah atau tulisan ilmiah adalah suatu karya dari serorang ilmuan yang mengembangkan suatu ilmu teknologi, pengetahuan maupun seni
Halaman Sains merupakan sebuah upaya untuk meningkatkan minat literasi para siswa.
Kelas Literasi Sains "Berkenalan dengan Kupu-Kupu" merupakan salah satu cara yang asyik untuk belajar dan melestarian lingkungan.
Cara yang efektif untuk meningkatkan literasi sains siswa-siswi SMP mengenai kesiapsiagaan bencana gempa bumi di tengah pandemi COVID-19
Penulis mendampingi orangtua siswa yang mengalami kendala yaitu kesulitan yang dihadapi orangtua ketika mendampingi anak belajar sains di rumah.
Salah satu cara meningkatkan literasi sains dalam pembelajaran jarak jauh oleh Mahasiswa UPI
Meningkatkan literasi digital siswa SMPN 12 Bandung di era pandemi
Literasi baca tulis, numerik dan sains menjadi literasi dasar bagi seluruh masyarakat Indonesia.
Melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata di SDN 1 Nagri Kidul yang berlokasi di Jl. K.K Singawinata No.114, Nagri Kidul, Kec. Purwakarta
Meningkatkan minat lliterasi sains pada siswa SD kelas 4 dengan mengerti Sustainable Living dan bagaimana cara menerapkannya di rumah dengan mudah
Mahasiswa KKN UPI memiliki program meliputi literasi baca tulis,literasi numerasi dan literasi sains
Atlas Etnobotani Sebagai Media Pembelajaran Literasi Sains Di Rumah Pintar Astra Surabaya.
Dalam pelaksanaan penilaiannya, PISA tidak dibatasi oleh disiplin atau mata pelajaran tertentu.
Dewasa ini kita mengetahui bahwa pendidikan tentang sains di Indonesia tidak begitu berkembang seperti di Negara lain dan minat siswa pada sains tidak
