Mahasiswa UNS hadirkan solusi nyata lewat UNS Mengajar 2025, tingkatkan literasi dan pemberdayaan sosial di Desa Ketundan, Magelang.
Salah satu tujuan negara adalah mencerdaskan kehidupan bangsa, hal ini sebagaimana yang tercantum dalam Pembukaan UUD Tahun 1945. Proses pencerdasan k
Keputusan tinggal kelas harus dipandang sebagai bagian dari upaya pembelajaran yang bertujuan untuk menyiapkan generasi yang lebih siap.
"Vita est Militia in Caritate" (Adagium Latin yang berarti: Hidup adalah sebuah Perjuangan dalam Kasih)
Mahasiswa dari berbagai universitas bergabung dalam Kampus Mengajar Angkatan 8 untuk meningkatkan literasi dan numerasi di SMP Widya Darma Surabaya
Lestarikan Permainan Tradisional Lempar Karet Untuk Tingkatkan Kemampuan Numerasi
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI DAN NUMERASI FLASH CARD
Kemampuan literasi mengacu pada kemampuan individu untuk memahami, mengevaluasi, menggunakan, dan berpartisifasi dalam situasi sehari-hari
Wacana tentang kembalinya Ujian Nasional (UN) kembali menggema dan menggiring beragam reaksi dari pengamat dan masyarakat.
Was-was Menanti Kejelasan Kurikulum Merdeka dan Deep Learning
Literasi baca-tulis adalah kunci untuk membuka pintu pengetahuan bagi murid. Kemampuan membaca dengan baik memungkinkan murid untuk memahami materi
Seakan-akan "sistem" mendorong anak-anak ini agar cepat mahir, meskipun mereka mungkin belum siap secara emosional maupun kognitif.
program kampus mengajar menjadi salah satu upaya konkret untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dengan tingkat literasi numerasi rendah.
intip keseruan Kampus Mengajar 7 di SDN 1 Wiyurejo Pujon
SMPN 41 Jakarta merupakan salah satu sekolah yang memiliki kegiatan litnum terbaik di Jakarta
Google Indonesia memilih 4 sekolah di Kabupaten Kupang sebagai Model
Terobosan baru pendidikan Indonesia! Bagaimana kita merajut masa depan gemilang dan mencetak generasi emas? Simak ulasannya!
Rendahnya tingkat literasi dan numerasi pendidikan di Indonesia
Literasi Digital pada Kaum Guru "Senior" antara enak dan eror
Kekurangan dalam literasi dan numerasi dapat membatasi akses seseorang ke pendidikan lanjutan dan peluang kerja.
