Kesimpulan
Kebijakan penilaian bukan sekadar tugas administratif namun merupakan alat yang ampuh untuk membentuk pengalaman belajar siswa. Guru harus memastikan bahwa kebijakan penilaian mereka selaras dengan filosofi pengajaran mereka untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang kohesif di mana nilai, tujuan, dan praktik penilaian selaras. Dengan menjalankan pembicaraan dalam penilaian, guru dapat menanamkan pemahaman yang lebih dalam kepada siswa tentang prinsip-prinsip yang mereka anut dan memberdayakan mereka untuk berkembang secara akademis dan lebih jauh lagi.
***
Solo, Kamis, 2 Mei 2024. 6:37 am
"Selamat Hari Pendidikan Nasional"
Suko Waspodo
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!