Program saya kedua adalah menyusun proposal hidup yang berupa rencana yang dilaksanakan selama setahun. Hal ini untuk memotivasi murid untuk terus berupaya menjadi pribadi dan pengembangan diri lebih baik. Dalam menyusun proposal ini saya tanamkan kata bisa yang berarti optimis dan mengajarkan bagaimana mekanisme pelaksanaan dan evaluasi agar perencanaan tersebut tidak sekadar angan tapi harapan yang menjadi nyata. Evaluasinya dilaksanakan setiap satu bulan melalui program pribadi.
3 Besama (Bersama Makan Satu Bulan Sekali)
Gerakan ini sekaligus mendukung gerakan makan bersama di sekolah dan gerakan tanpa sampah sehingga murid membawa bekal dan minum sendiri untuk meminimalisasi sampah. Melalui program makan bersama di kelas dan sekolah mendorong murid untuk berbagi, membuat makan bersama hingga menikmati bersama. Kegiatan ini secara tak langsung menguatkan kekeluargaan dan rasa sosial di antara murid. Hal ini untuk mengurangi sifat individualisme, kelompok tertentu, dan menyamakan persepsi bahwa murid yang ada dalam kelas satu keluarga. Tak hanya itu, kegiatan tersebut mendukung kegiatan makan sehat yang disediakan oleh orang tua yang memiliki kandungan gizi untuk mendukung tumbuh kembang murid.
4. Rubikat (Ruang Bakat dan Minat Setiap Jumat)
 Rubikat diadakan setiap Jumat yakni sebagai sarana yang diperuntukan untuk menampilkan potensi yang dimiliki murid. Selain murid bergerak juga mendorong murid untuk selalu mencoba dan memberanikan diri untuk mengeksplor kemampuan diri misalnya bermain bulu tangkis, berbicara, menari, bernyanyi, dan sebagai. Kegiatan ini memacu gemar belajar dan mematik semangat yang menyaksikan untuk terus mencoba hal baru yang akan diwujudkan.
5. Bucara dan Pribadi
      Bucara ini sebagai sarana refleksi dan evaluasi secara bersama-sama. Sedangkan Pribadi lebih ke pribadi murid dengan pendekatan coaching, bimbingan, dan segi tiga restitusi. Kedua program ini saya nilai memiliki dampak yang signifikan untuk menyampaikan segala hambatan dan keberhasilan kebiasaan baik dan budaya sekolah yang sudah dicanangkan sejak lama.
 Program yang saya canangkan memiliki dampak yang signifikan karena saya membangun komunikasi terbuka, menerima segala masukan dan perbaikan agar berdampak. Semua program yang saya laksanakan memanfaatkan waktu P5 sebanyak 12JP sehingga cara saya menyelipkan tanpa melupakan tema yang diangkat. Selama setahun program ini dilaksanakan telah membuahkan hasil
- Adanya perkembangan karakter dan motivasi diri untuk melakukan pengembangan diri
- Â Juara terbaik poster ilmiah PUPR tingkat nasional
- Terpilihnya duta baca, disiplin, dan kelas inovatif
